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- 2017-02-28 发布于湖北
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2014届高考英语语法复习课件:第十二讲 冠词与名词.ppt
新课标高考总复习·英语(配外研版) 高考对冠词的考查非常灵活,主要考查在理解冠词基本含义的基础上在不同情景中冠词的选用,体现了其语境特色,突出了新课标中关于语言技能、语言知识、文化意识、情感态度等方面的要求。同时也对零冠词、抽象名词具体化、具体名词抽象化、冠词与可数名词连用泛指种类、冠词的常规用法、冠词在固定表达中的用法进行了考查。 冠 词 高考对冠词的考查具有以下规律: 1.考查冠词的一些基本用法,不用偏题、怪题故意为难考生。 2.重点考查冠词的灵活运用。命题立意体现了“语言在实际生活中并尽可能在不同的情景中的运用”,这是一种语言运用的命题原则。如“a+形容词的比较级+单数可数名词”表示“比前面提到的某人/ 某物更……的一个”。 3.冠词的习惯用法是考查重点之一,如:in case of fire,be wounded in the leg,across the continent,hit sb.on the head,on the telephone,leave college等。 4.冠词与such,so,how,what等词连用时的位置关系。 2.具体用法 1 指一类人或事,相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2 第一次提及某人某物,非特指 I met a child in the street. 3 表
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