2014高考新课标高中总复习（第1轮）政治：必修1 第1课 神奇的货币.pptVIP

* * 必修一 经济生活 第1课 神奇的货币 1．正确理解货币的本质 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。①货币是一种商品，但又与其他商品不同，是可以和其他一切商品相交换的商品。②货币的本质是一般等价物，但和其他等价物又有不同，只有当金、银固定充当一般等价物时，才标志着货币的正式产生。③商品交换在现象上看是物与物的交换，在本质上是体现商品生产者相互交换劳动的关系。既然货币是一种商品，所以同样体现人与人之间的社会关系。 ④货币的发展大体经历了实物货币—金属货币—纸币—信用货币等阶段后，通过信用卡的过渡，又迎来电子货币的时代。 【例1】 (2010安徽卷1题)在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明( ) A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 【方法】试题背景取自教材中引用的马克思经典语录，考查考生调动和运用“商品的基本属性”、“货币的本质及其职能”等知识作出正确判断的能力。在商品流通过程中，能否实现从商品到货币的转化对商品生产者至关重要，因为只有这样，商品的价值才能实现，商品生产才能正常进行。商品是