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大班主题（1）教育计划 主题名称：不一样的我 年 龄 班： 大班 预设时间：2月25日——3月8日 主 题 说 明 个体的物质存在、个体外在与内在的独特性、个体的价值观、个体与社会的融合，都是每一个人发展过程中不可忽视的命题。幼儿时期正处与自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信、自制力、自我评价能力等重要的心里品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常重要能够正确的认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。 主 题 目 标 1. 了解身体各部位都会动。 2. 会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。 主 题 环 境 1、将孩子的自画像布置成“我们是一家”，比较自己与同伴的外部特征的异同。 2、身体真有用：将“人体器官图”贴在教室墙面上，产生探索身体奥秘的兴趣。 3、身体里的秘密：将收集到的有关身体里的问题布置成“身体里的秘密”版 面、大家寻找答案，解答问题。 4、创意坊：用对称剪的方法表现人物的动态。 5、哥哥姐姐的心愿树：以心愿树的方式把自己做哥哥姐姐的自豪感表现出来。 我们是朋友：知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的快乐。 6、在教室里放置能操作的放大的钟，感知幼儿园生活与时间的匹配关系。 家 园 互 动 1、和孩子一起翻阅与身体有关的图书，收集、记录有关身体里的秘密。 2、孩子向父母了解自