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  • 2017-03-13 发布于湖北
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东南大学远程教育学院

东南大学远程教育学院 护理学基础 课程教学大纲 一、课程基本情况 课程名称 课程类别 专业基础 实验时数 (小时) 上机时数(小时) 先修课程名称及要求 解剖病理学、生理学、药理学 教材名称、主编、出版社及版次 人民卫生出版社、李小萍主编《基础护理学》、第2版 教学参考书书名、主编及出版社 人民卫生出版社、姜安丽主编《新编护理学基础》、第1版 要求站点学校配备辅导教师 否 要求站点辅导教师批改作业 否 要求站点辅导教师指导上机 否 要求站点辅导教师指导实验 否 课程的地位、作用及任务 《基础护理学》以培养学生的职业素质为核心,以护理程序为工作方法,在整体护理观念指导下,掌握《基础护理学》理论知识和操作技能并运用于护理实践,帮助病人减轻痛苦、恢复健康、维持健康和促进健康,满足他们的生理、心理和社会需要。《基础护理学》是集护理的理论、基本技术、护理方法和护理艺术于一体的课程,是内外妇儿等专科护理的奠基课程,是护理专业的一门主干课程。 三、教学内容和要求 2、现代护理发展的三个阶段 3、南丁格尔对护理事业的重大贡献 4、护理的任务 理解:护理学的任务、内容和范畴。 第二章 环 境 理解:1、医院环境的总体要求与调节控制。 了解:1、环境的含义与范围。 2、影响健康的一般环境因素。 3、护理与环境的关系。 第三章 入院和出院病人护理 掌握:分级护理的内容

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