「综合人文科(中四至中五)」教师培训研讨会--讲座记录.PDFVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.75千字
  • 约 9页
  • 2017-03-02 发布于辽宁
  • 举报

「综合人文科(中四至中五)」教师培训研讨会--讲座记录.PDF

「综合人文科(中四至中五)」教师培训研讨会--讲座记录.PDF

「綜合人文科(中四至中五) 」教師培訓研討會 -- 講座記錄 日期: 二零零三年三月十四日 講者: 陳錦祥先生(香港青年協會副總幹事) 講題: 青少年如何面對逆境 本文是教育統籌局根據上述講座之即場錄音整理而成,內容已經講者審閱。本文 內容不代表教育統籌局的意見。 許多人都說 ,現今的香港青少年欠缺抗逆能力 ,不能面對困難。對教育及社 會工作者來說,讓青少年學習面對困難,是近年的新課題。 我們透過參考實際例子 ─ 成功跨越困境的青少年個案,再配合調查數據, 可以從中看到一些重要的元素,讓老師能更有效協助青少年建立他們的抗逆能 力。現時有一個推行了六年的獎勵計劃,當中有許多同學的經驗是值得參考和學 習。就讓我們從這個計劃出發,再分析他們成功的因素,繼而以學校的角度去討 論如何在校內推行協助青少年建立他們的抗逆能力的計劃。 黃寬洋青年進修獎勵計劃 從一九九七年開始,這計劃每年也會邀請各中學的校長、老師和社工提名一 些曾面對逆境,並盡最大的努力去衝破困難的學生,讓這些學生可透過這計劃得 到嘉許。 在過往六年,獲提名的學生共有926 位,有 130 位學生受到嘉許。這些受到

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档