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- 2017-02-28 发布于上海
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浙教二年级上册我喜欢
冬日晨雾中的阳光 在山径中行走 夏日的永昼 秋风里摇曳的芒草 喜欢看书 喜欢朋友 * 我 喜 欢 浙教版二年级语文上册 (1) 本文是一篇抒情散文,作者抒情的线索是什么? 作者抒情的线索是:我喜欢. (2)每个自然段的开头部分有什么共同点 每个自然段的开头都用了“我喜欢”三个字领起下文,使12个自然形成了排比段 默读课文,整体感知 (3)作者从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀? 喜欢四季景物 喜欢生活的点滴(社会生活) 喜欢自然景物 镜头一 四季景物 宁静淡远 没有喧哗的光和热 像红灯笼 树梢尖尖的小芽 稻浪推涌,稻香翻腾 动态美 凄凉 孤独 镜头二 自然景物 梦中的美景 荷花如海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红。 初升的红日 棕色的骏马,发亮的鬃毛在风中飞扬 奇特的山景 平整、油亮的秧田 像一张多绒的毯子 大自然的花朵 清瘦的秋菊 浓郁的玫瑰 孤洁的百合 幽静的素馨 镜头三 社会生活 我喜欢的另一种花是指什么?这句话在文中有什么作用? 引起下文 喜欢开在人们脸颊的花 两片一:四川地震中一位中年妇女在人群中找到自己的姐姐时高兴得喜极而泣 两片二:四川地震中一位军人在人群中找到自己的家人时激动得泪流满面 亲情的流露
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