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- 2017-02-28 发布于湖北
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2015届高中语文课堂作文复习课件:如何尺水兴波澜.ppt
如何尺水兴波澜 谈故事情节设计 二引人的悬念 一篇好的文章总是能吸引人。拿在手中,看上几行,便放不下了,迫使你一口气读下去。是什么东西那么吸引人呢?我们不妨先听一个故事。 大火中逃生的儿童 这也是以悬念引人的故事。 故事一开头就惊心动魄,一栋住宅楼失火了,浓烟滚滚,火焰熊熊。消防队员好不容易扑灭了大火,却发现废墟中躺着一位死去的中年男子。奇怪的是这位男子5岁的孩子却安全地从烈火中逃了出来。 三伏笔最能吸引人 打仗要想取胜,往往要出奇兵。人常说,出奇制胜。出奇制胜是个好办法,便是埋伏兵力,攻敌不备。埋伏不光用于作战,也可以用在文章上,不过,文章中的埋伏不叫伏兵,应该说是伏笔了。 下面,我们从故事中体会一下伏笔的奥妙。 * * 一 中国有句老话,文似看山喜不平。是说,看文章好似看山,平缓的山不好看,起伏不平的山脉才招人喜爱。人,无法造就山的起伏,可是完全可以早就文章的起伏。文章怎样才能起伏不平,波澜激荡?现成的窍门是:抑扬。 抑,是按下,收束:扬,是向上,放开。说明白点,写文章时,要肯定、表扬的东西,却先贬低否定;要贬低、否定的东西,却先肯定、表扬。怎么使用这种方法呢?我们先听几个故事。 有一位商人,是做珠宝生意的。他的父亲就是做珠宝生意发家的,父亲去世后,他继承了家业,也做珠宝生意。 可惜,商人没有父亲的才能。父亲交给他的是全城最大的珠宝店,他却把它经营成了最小的珠宝店,后来,连这个
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