浙教语文八上活板2.pptVIP

疏通全文 在理解的基础上齐读全文，加深认识。 小练习： 1.翻译以下句子，并翻译红色字体。 皆为板本 又为活板 每字为一印 满铁范为一板 未为简易 不以木为之者 其印为予群从所得 2.找通假字，并解释 活板 已后典籍 药稍镕 若止印三二本 文理 3.一字多义 乃密布字印 若止印三二本 不用则以纸贴之 每韵为一贴 瞬息可就 持就火炀之 火烧令坚 持就火炀之 用讫再火令药镕 分析： 第一段段意： 的发展情况。 作用： 请为第二段划分层次 1.制作字模2.排版制版 3.如果遇到生僻而平时没有准备的字，怎么办呢？ 有奇字素无备者，旋刻之， 以草火烧，瞬息可成。 第二段： 活版的发明时间、发明者及其身份， 制作、使用方法及有关注意事项 毕升发明的活版之所以被称为是印刷史上的一次革命，是因为它与雕版印刷相比突出的特点是什么？ 复习总结 用自己的话说说活版的制作方法的流程顺序 作业 整理笔记 复习笔记 课后题 你 好 你好 每字为 一