丰南区小学语文教师素养大赛测试卷参考答案.docVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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丰南区小学语文教师素养大赛测试卷参考答案.doc

丰南区小学语文教师素养大赛测试卷参考答案

丰南区小学语文教师素养大赛测试卷参考答案 学校: 姓名: 分数: 课程标准部分 一、填空。(14、15题每空3分,其它每空0.5分 ) 1、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 2、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 3、学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。 4、学段目标与内容从 识字与写字、 阅读 、 习作(写话) 、 口语交际 、综合性学习 五个方面提出要求。 5、新课标提出的“整体把握”的基本理念,应该贯穿于“整体——部分——整体”整个教学全过程。而不是整体感知课文全貌就可以了。“整体——部分——整体”的每一个阶段都要体现和贯彻“整体把握”的思想。 6、让学生整体把握阅读内容的途径有 读书 、 复述 、概况内容 7、整体把握的几个关键: ①抓人物、事件,整体把握 文章内容 。 ②抓目标、问题,整体把握 教学主题 。 ③抓语篇、语境,整体把握 学习方法 。 ④抓引导、提升,整体把握 学习收获 。 8、教学目标与课程目标的区别: 课程是 学校教育 的核心,课程目标指明了教学活动的方向和应该达到的水平或程度。教学目标是课堂教学的核心,是课堂教学的根本出发点和归宿。教学目标是课程目标的

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