从聚会走进感悟.PDFVIP

从“聚会”走进感悟 ———《兰亭集序》教学札记 江苏省徐州市睢宁王集高级中学 柴立志 这是体验式教学的实录性课例。该教旨意 空的隧道,随着古人的“聚会”,去领略《兰亭集 在于创设情境体验情感,激发学生的阅读兴趣, 序》的风采) 从而解读文本,品味语言,感悟人生,获得审美 体验,培养审美意识和审美能力。《兰亭集序》是 二、自由朗读课文,说说原初感受 我国文学史上一篇立意深远的优美散文, 作者 面对人生短暂与宇宙永恒的现实, 表达了他的 孙军:写出了聚会的欢乐情景。 达观与自我排遣的情怀。具体教育行为应引导 张池:语言精美,如高山流水,深谷泉鸣。 学生在情感体验的基础上,把握其情感倾向,欣 裴斌:感情丰富,有喜有悲,如波涛起伏,给 赏文中丰韵的情感因子,感悟作者对人生、世事 人一波三折的曲折美。 的态度,领