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- 2017-02-28 发布于上海
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湘教六年级上册墨竹如人1
* 湘教版 六年级 语文 上册 第七单元 1.认识6个生字,默读课文,讲讲课文所写的郑板桥的故事。 2.体会郑板桥所画的竹与他品性人格之间的联系。 3.试着欣赏郑板桥的墨竹图。 学习目标 岁寒三友 诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇。 郑燮(1693-1765)字克柔,号板桥,应科举为康熙秀才,雍正十年举人官山东范县、潍县知县,有政声“以岁饥为民请赈,忤大吏,遂乞病归。”做官前后,以书画营生。擅画兰、竹、石、松、菊等,而画竹五十余年,成就最为突出。 绰 诣 yì chuò 生字新词 绰约 风姿 峥嵘 囤积 离乡 背井 赈济 溢于言表 造诣 扬州八怪 “扬州八怪”包括郑燮、罗聘、李方膺、高 翔、金农、李鲩、汪士慎八位画家。从康熙末 年崛起,到嘉庆四年“八怪”中最年轻的画家罗 聘去世,前后近百年。他们绘画作品为数之 多,流传之广,无可计量。 “扬州八怪”生前 即声名远播。李鲩、李方膺等先后分别为康熙、 雍正、乾隆三代皇帝召先试画,后授职。乾隆 八年,弘历见到郑燮所作《樱笋图》,即印了 “乾隆御览之宝”朱文椭圆玺。乾隆十三年,弘 历东巡时,封联燮为“书画史”。 “扬州八怪”大胆创新之风,不断为后世 画家所传承。徐悲鸿曾在郑燮的一幅《兰竹》 画上题云:“板桥先生为中国近三百年最卓越 的人物之一。其思想奇
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