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- 约 22页
- 2017-02-28 发布于上海
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湘教四年级上册美丽的兴凯湖
美丽的兴凯湖 学习目标 1.学习本课生字、新词。朗读课文,感受兴凯湖的美丽。 2.反复朗读,理解课文内容。体会作者赞美了兴凯湖美丽、热爱祖国山河美景的思想感情。 我们知道江南水乡有诗情画意般的美,那么北国的兴凯湖又是怎样的美呢?今天我们就一起来欣赏这颗北国“绿宝石”吧! 初读课文,自学生字新词 1.自读课文,读准生字新词。 2.同桌互相检查新字掌握情况,交流理解词语的方法。 sù yù kǎi bàng báo diē 素 誉 凯 磅 薄 跌 xù fǔ fú mì wēi xiē 旭 腐 佛 觅 偎 歇 再读课文,理解内容 1.作者抓住兴凯湖的什么特点进行描写的? 朗读课文,边读边画相关句子;在小组内交流后汇报。 2.作者是怎样抓住兴凯湖的特点进行描写的?说能说说呢? 第2自然段作者抓住“兴凯湖不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴”这一特点进行描写的。 第3自然段作者抓住“兴凯湖很温柔,很平静”的特点进行描写的。 第4自然段作者抓住“兴凯湖的清澈透明”的特点进行描写的。 第5自然段作者抓住“兴凯湖是鸟的天堂”这一特点进行描写的。 日积月累 在这些自然段的景物
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