南京大大学文学概论教学大纲.docVIP

南京大大学文学概论教学大纲 英文名称：Literary Theory 课程类型：必修 学分数：4 课时数：68 周学时：2 授课学期：2 教学方法：课堂讲授与原著及文本解读、研讨相结合 考核方式：笔试与口试相结合、试卷考试与小论文相结合 第一部分 教学目标和要求 《文学概论》是中文系一门带入门性质的基础课。鉴于南京大学作为综合性研究型大学的情况，我们的教学目标是培养视野开阔的创新型人才，在文学理论教学中注重“问题意识”与“开放性”。文学理论是对有关文学活动的各种问题的阐释，并且任何关于文学的阐释都应当是多层面、多方向和无穷尽的。对于文学问题多维度的阐释，不仅是要向学生传授关于文学的一般性知识，更重要的是能训练与培养学生对文学的阐释能力甚至科学研究能力。所以，我们追求将文学问题纳入一定的历史语境中加以考察，展示多元对话的情景，架构一个中西对话、古今对话和师生对话的平台，激活学生的文学理解潜能，培养学生的独立思考能力与科学研究能力。所以，我们在教学中注意创设问题情境，培养学生独立思考与科学研究能力，打破以前文学理论教学过于重视平面化的知识传授的局限，将以文学问题为中心的史论叙述、从不同角度探讨上述问题的论文选读、对相关问题作近一步研究的延伸阅读、思考题的布置以及学术研究路径的提示融为一体，形成多种学术观点的碰撞，造成一种对话与互动的张力，创设问题情境，启迪学生心智。 基于