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- 2017-02-28 发布于浙江
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作业习题
词类活用练习
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说明下列句中词类活用的现象(是哪一个或哪几个词活用了?属于何种活用?), 并解释其活用后的意思:
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1.欲洁其身而乱大伦。(《论语·微子》) 洁,形容词用如使动,使……洁。 乱,形容词用如使动,使……乱,搅乱。 2.儒者在本朝则美政,在下位则美俗。(《荀子·儒效》) 儒〔者〕,信奉儒家学说〔的人〕。[儒,名词用如动词,修饰者。] 美〔政〕、美〔俗〕,都是形容词用如使动,使……美。 3.强本而节用,则天不能贫。(《荀子·天论》) 强,形容词用如使动,使……强。 用,动词用如名词,费用,用度。 贫,形容词用如使动,使……贫。 4.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》) 绿,形容词用如使动,使……变绿。 5.风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。(周邦彦《满庭芳》) 老,形容词用如使动,使……老,使……长(zhǎnɡ)大。 肥,形容词用如使动,使……变肥大。 6.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(蒋捷《一剪梅》) 红,形容词用如使动,使……变红。 绿,形容词用如使动,使……变绿。 7.夫子所谓生死而肉骨也。(《左传·襄公二十二年》) 生,不及物动词用如使动,使……复生。 死,动词用如名词,死者。 肉,名词用如使动,使
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