探究比较物体运动的快慢.ppt

1、光在真空中的传播速度是3×105 km/s，已知太阳到地球之间的距离为1.5×108 km，则太阳发出的光传播到地球需要_________s。 巩固练习： 解：由 得： 生活中有没有速度的大小和方向都不变的运动？ 如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。 特点： 1.直线运动 2.速度保持不变 二、匀速直线运动 做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间无关。 1、在物理学中，速度是表示物体_____________的物理量。在物理学中，把物体_______________________叫做速度，计算公式是_________国际单位是_________ 知识巩固 运动快慢 单位时间内通过的路程 t s v = m/s 2、常人平均步行的速度大约是(　　　） A．1.1 cm/s B．1.1 m/s C．1.1 km/s D. 11 m/s Ｂ 3、18 km／h＝＿＿m／s 15m／s＝____km／h． 4、一个做匀速直线运动的物体，4s内通过20m的路程，则它在前2s的速度一定是( 　　 ) A． 80 m/s B . 10 m/S C. 5 m／s D．无法判断 ５ 54 Ｃ 知识巩固 自我检测 一位同学上学时，第1min通过了120m,第2min也通过了120m，则这位同学（ ） A：一定做匀速直线运动 B：一定不做匀速直线运动 C:可能做匀速直线运动 D:一定做变速运动 c 　6、右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要多长时间？ 知识巩固 解：根据题意，v=100km/h s=180km 由速度公式知 答：该汽车到达上海还需要1.8h 2、一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？ 巩固练习： 已知： S=1600m+200m=1800m=1.8km V=36km/h 求：t=? S V 1.8km 36km/h t= = = 0.05h 答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h 解:由速度公式 例题２：飞机在１.５ｈ内飞行２７００kｍ，子弹在２ｓ内飞行１６００ｍ，试比较它们运动的快慢． 解： 因为v1 <v2, 所以两者中较快的是子弹． 速度大小的另一种比较方法-------图像法 思考：如图所示甲、乙两物体的s—t图象；谁运动得比较快？ s/m 10 30 90 甲 乙 t/s 此运动为匀速直线运动 Vc、 】‘给d * * * * * * 第二节 探究——比较物体运动的快慢 时间单位：时(h)、分(min)、秒(s)、 毫秒(ms)、微秒 单位换算：1h=60min=3600s 1s=1000ms 1ms=1000 对于运动中的不同物体，如何比较它们运动的快慢？如何描述它们运动的快慢？ 准备：时间的测量 【秒表】 阅读说明书，掌握其结构与使用方法。 1.构造用途 A.启动、停止按钮 C.回零按钮 B.发条螺丝 D.秒钟刻度盘 2.使用方法 1.上好发条2.按压启动按钮 启动3.再按该按钮，停止计 时4.按压回零按钮归零。 E.分钟刻度盘 准备：时间的测量 【秒表】 阅读说明书，掌握其读数与记录方法。 1.读数方法 B.读出小刻度盘中的分钟数 C.读出大刻度盘中的秒钟数 D.将读数统一单位相加即可 A.明确刻度盘的量程分度值 2.记录方法 A. t=10s=1/6min B. t=565.7s=9min25.7s 例、如下图为昆山开往南京及北方方向列车时刻表。 1.T756次列车从昆山到无锡运行的时长: 。 2.N516次列车全程运行时长: 。 3.K152次从无锡到开封运行时长: 。 50min 4h39min 12h8min 图中哪辆车运动的快？ 红色和绿色车在相同的时间内通过的路程不同 图中哪辆车运动的快？ 红色和绿色车通过相同的路程所用的时间不同 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间比较经过的路程 2、相同的路程比较所用的时间 控制变量法： 物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法把多变量的问题变成多个单变量的问题。控制其它量不变，只改变其中的某一个变量，从而研究这个变量对研究对象的影响，这种方法叫控制变量法。 观众法： 相同时间比路程 裁判法： 相同路程比