上海市黄浦区2013届高三二模考试数学（理）试题解析版 含解析.docVIP

2013年上海市黄浦区高考数学二模试卷（理科） 一．填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题卷相应编号的空格内直接填写结果，每题填对得4分，否则一律得零分． 1．（4分）（2013?黄浦区二模）若复数z满足，则z的值为　±3i　． 考点： 复数代数形式的乘除运算． 专题： 计算题． 分析： 直接利用行列式的计算方法．求出复数z的方程，然后求出复数z即可． 解答： 解：因为复数z满足， 所以z2+9=0，即z2=﹣9，所以z=±3i． 故答案为：±3i． 点评： 本题考查行列式的计算方法，复数方程的解法，考查计算能力． 　 2．（4分）（2013?黄浦区二模）函数的定义域为　[﹣1，2）　． 考点： 函数的定义域及其求法． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 根据使函数的解析式有意义的原则，我们可以根据偶次被开方数不小于0，对数的真数大于0，构造关于x的不等式组，解不等式组即可得到函数的定义域． 解答： 解：要使函数的解析式有意义， 自变量x须满足： 解得：﹣1≤x＜2． 故函数的定义域为[﹣1，2）． 故答案为：[﹣1，2）． 点评： 本题考查的知识点是函数的定义域及其求法，对数函数的定义域，其中根据使函数的解析式有意义的原则，构造关于x的不等式组，是解答本题的关键． 　 3．（4分）（2013?黄浦区二模）若直线l过点A（﹣1，3），且与直线x﹣2y﹣3=0垂直，则直线l的方程为　2x+y﹣1=0　． 考点： 直线的一般式方程与直线的垂直关系． 专题： 计算题． 分析： 由两直线垂直的性质可知，所求的直线的斜率k，然后利用直线的点斜式可求直线方程 解答： 解：由两直线垂直的性质可知，所求的直线的斜率k=﹣2 所求直线的方程为y﹣3=﹣2（x+1）即2x+y﹣1=0 故答案为：2x+y﹣1=0 点评： 本题主要考查了直线方程的求解，解题的关键是利用垂直关系求解出直线的斜率 　 4．（4分）（2013?黄浦区二模）等差数列{an}的前10项和为30，则a1+a4+a7+a10=　12　． 考点： 等差数列的前n项和． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 利用等差数列的前n项和公式即可得到a1+a10=6．由等差数列的性质可得a1+a10=a4+a7，进而可得答案． 解答： 解：∵等差数列{an}的前10项和为30，∴，解得a1+a10=6． 由等差数列的性质可得a1+a10=a4+a7， ∴a1+a4+a7+a10=2（a1+a10）=2×6=12． ∴a1+a4+a7+a10=12． 故答案为12． 点评： 熟练掌握等差数列的前n项和公式、等差数列的性质是解题的关键． 　 5．（4分）（2013?黄浦区二模）执行程序框图，则输出的a值是　121　． 考点： 循环结构． 专题： 图表型． 分析： 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是判断满足：a1=1、an=3an﹣1+1求an＞100的最小an 解答： 解：∵a1=1 ∴a2=3a1+1=4 ∴a3=3a2+1=13 ∴a4=3a3+1=40 ∴a5=3a4+1=121， 121＞100，退出循环． 故答案为：121． 点评： 根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中既要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）?②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模． 　 6．（4分）（2013?黄浦区二模）设a为常数，函数f（x）=x2﹣4x+3，若f（x+a）在[0，+∞）上是增函数，则a的取值范围是　[2，+∞）　． 考点： 函数单调性的性质． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 写出f（x+a）的表达式，根据二次函数图象可得其增区间，由题意知[0，+∞）为f（x+a）的增区间的子集，由此得不等式，解出即可． 解答： 解：因为f（x）=x2﹣4x+3， 所以f（x+a）=（x+a）2﹣4（x+a）+3=x2+（2a﹣4）x+a2﹣4a+3， 则f（x+a）的增区间为[2﹣a，+∞）， 又f（x+a）在[0，+∞）上是增函数， 所以2﹣a≤0，解得a≥2， 故答案为：[2，+∞）． 点评： 本题考查二次函数的单调性，属中档题，若函数f（x）在区间（a，b）上单调，则（a，b）为f（x）单调区间的子集． 　 7．（4分）（2013?黄浦区二模）在极坐标系中，直线l：ρcosθ=1被圆C：ρ=4cosθ所截得的线段长为　　． 考点： 点的极坐标和直角坐标的互化；直线与圆的位