天津市太平村中学2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题 无答案.docVIP

天津市太平村中学2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题 无答案.doc

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太平村中学2015-2016学年第二学期期中考试高一历史试卷 班级: 姓名: 一、选择题:(每小题2分,共50分,答案写在答题卡上) 1、下列引文反映井田制的实质的是:( ) A、“今大道既隐,天下为家” B、“溥天之下,莫非王土” C、“率土之滨,莫非王臣” D、“富者田连阡陌,贫者无立锥之地” 2、小农经济的基本特征是:( ) ① 个体小农业和家庭手工业相结合 ② 生产的目的主要是满足自家生活所需和交纳赋税 ③ 生产工具和生活用品全部自已生产 ④ 是一种自给自足的自然经济 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 3、下图中的农具最早出现在:( ) A、西汉 B、曹魏 C、南朝 D、唐朝 4、世界上现存最早的农书是:( ) A、《农桑辑要》 B、《齐民要术》 C、《农政全书》 D、《天工开物》 5、中国古代经济重心南移完成是在:( ) A、三国时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期 6、古代西方一直称中国为“塞里斯”,讲的是什么手工业发达?( ) A、冶金业 B、制瓷业 C、丝织业 D、造纸业 7、明朝中后期资本主义萌芽产生的主要标志是:( ) A、出现了不少工商业繁荣的城市 B、白银成为普遍流通的货币 C、制瓷行业中出现很细的技术分工 D、纺织行业中出现由“机户”开设的机房 8、清朝实行重农抑商和闭关锁国政策产生的影响是:( ) ① 阻碍了资本主义萌芽的发展 ② 强化了自给自足的自然经济 ③ 造成了中国的日益落后 ④ 加速了小农经济的解体 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 9、学习明、清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这一段历史的全过程:( ) A、帝国的彷徨 B、中华的荣耀 C、东方的曙光 D、王朝的振兴 10、“机户出资,机工出力,相依为命久矣”的叙述,表明了“机户”与“机工”之间存在着:( ) A、租佃关系 B、雇佣关系 C、人身依附关系 D、控制与被控制的关系 11、洋务运动的根本目的是:( ) A、改变封建制度 B、维护清朝统治 C、学习西方科技 D、实现富国强兵 12、洋务派创办民用工业的直接目的是:( ) A、辅助军事工业 B、实现自强求富的目的 C、抵制外国的经济侵略 D、瓦解本国的自然经济 13、近代中国民族资本主义工业兴起的条件不包括:( ) A、资本主义的萌芽 B、外国资本主义的经济侵略 C、民族资本家的自身努力 D、洋务企业的诱导 14、洋务运动中最成功最有远见的活动是:( ) A、创办近代军事工业 B、创办近代民用工业 C、创办近代新式海军 D、创办新式学堂,派遣留学生 15、抗日战争爆发后,国统区强化对经济的全面统治,从而造成膨胀的资本是:( ) A、买办资本 B、日本资本 C、民族资本 D、官僚资本 16.“人有多大胆,地有多大产”这句话反映的是哪一历史事件?:( ) A、“大跃进” B、人民公社化 C、文化大革命 D、改革开放 17、十一届三中全会召开的思想基础是:( ) A、纠正文革以来“左”倾教条主义 B、重新确立实事求是的思想路线 C、打破对毛泽东的个人迷信 D、否定了“两个凡是”的错误观点 18、十一届三中全会以后,经济体制改革取得突破性进展首先是在:( ) A、农村 B、沿海城市 C、城市 D、国营企业 19、农村由人民公社到家庭联产承包责任制,这一重大改革的变化表现在:( ) ①土地所有制 ②经营管理方法 ③生产经营的权利 ④产品的分配原则 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 20、在计划经济体制下在资源配置中起基础调节作用的是:( ) A、市场 B、行政手段

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