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天津市太平村中学2015-2016学年度第二学期期中考试
高二年级生物试卷 姓名
一、单项选择题:(每题只有一项正确答案,请将正确答案填在答题卡中)
1.每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由一种细菌引起的,该细菌不具有的结构或物质是 A.DNA B.核膜 C.核糖体 D.细胞膜
2.组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是
A.微量元素在生物体内含量很少因此作用微小
B.无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输
C.碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架
D.用32P 标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程
3.下列叙述正确的是
A.ATP中含有的五碳糖是核糖B.质粒含有的元素是C、H、O、N、P
C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色
4.在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中,活细胞经健那绿染色后,线粒体应该呈现
A.蓝绿色B.砖红色C.橘黄色D.无色
.下列有关生物体内水的叙述,不正确的是
A.水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液→低浓度溶液
B.越冬植物体内自由水与结合水的比值下降
C.细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一D.水是细胞中含量最多的化合物
下列有关蛋白质的说法正确的是
各种蛋白质分子均以碳链作为骨架叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体
细胞膜成分中蛋白质含量最高蛋白质之间的区别在于基的不同
图和图是某细胞结构不同放大倍数的模式图图中的①⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述正确的是
图可能是洋葱的根尖细胞
细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关
细胞遗传和代谢的控制中心是③
具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧
.图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示。下列与此有关叙述中不正确的是A.该过程依赖细胞膜的流动性B.该过程要有核糖体和高尔基体参与
C.可以用32P标记氨基酸,示踪该蛋白的分泌过程
D.该图能表示细胞分泌抗体的过程对细胞器功能的叙述,正确的是
A.高尔基体与胃蛋白酶的分泌有关B.内质网是氨基酸脱水缩合的场所
C.核糖体是性激素合成的车间D.中心体与洋葱根尖细胞有丝分裂有关
下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式)。叙述的A.a、b分别表示氧气、钾离子细胞 B.可表示 C. D.乙丙代表的磷脂双分子层多糖 如图表示某物质通过细胞膜的一种方式,该物质及其运输方式分别是A.氧气,自由扩散B.葡萄糖,协助扩散
C.甘油,主动运输 D.氨基酸,主动动输12. 科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为
A.该细胞容易得到 B.该细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
C.该细胞在水中容易胀破 D.该细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
13.右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是
A.甲乙丙 B.甲乙丙
C.甲乙,乙丙 D.甲乙,乙丙
U形管中装有两种不同的溶液R及S两者被一半透膜(X)隔开与S相比R为低渗溶液(即浓度较低)当U形管内达到平衡时U形管两侧
A.大气中的二氧化碳进入试管内
B.酵母菌进行光合作用时放出二氧化碳
C.酵母菌进行无氧呼吸时放出二氧化碳
D.酵母菌进行有氧呼吸时放出二氧化碳
16.下列关于酶的叙述,错误的是
A.酶的组成元素都为C、H、O、N B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
C.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
D.过酸、过碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性
17.右图反映某种酶的活性与温度的关系,由图可知
A.该酶的最适温度是b
B.当温度高于d时,该酶依然具有活性 C.随着温度的升高,该酶的活性一直升高
D.该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低
18. 下图表示的是温度和酶的关系,此曲线不能说明的是
A.在t2之前,随温度升高,酶的活性增强;之后,随温度升高,酶的活性降低
B.当温度到达t 2时,酶的活性最高
C.A点时,酶的催化活性很低,但随着温度升高,酶的活性可以上升
D.C点时酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升
19.关于酶的叙述,错误的是
A.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
C.低温会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
B.该实验的因变量是过氧化氢的分解速率
C.该实验证明了酶的催化效率比无机催化剂高
D.该实验中①②组为对照组,③④组为
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