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秋人教物理八上第2节熔化和凝固2
1.下列各组物质中,都是晶体的是( ) A.冰和水 B.铜和固态水银 C.玻璃和石蜡 D.海波和松香 【解析】选B。 本题主要考查学生对常见晶体和非晶体的认识 和了解。晶体属于固体,水属于液体,所以A错误;玻璃、石 蜡、松香都是非晶体。故选B。 2.(2012·上海中考)冬天雨雪过后,停在户外的汽车的前窗玻 璃上常会结有一层冰。要想除去这些冰,下列做法中不可采用 的是( ) A.喷洒盐溶液 B.用硬的纸质物体直接清除 C.启动车子,打开热风,吹车前窗玻璃 D.将少量沸水洒在车前窗玻璃上 【解析】选D。本题考查了常见熔化现象以及在生活中应用的 知识点。喷洒盐溶液,可以降低水的凝固点,从而达到熔化的 目的;用硬的纸质物体直接清除可以除去一些冰;启动车子, 打开热风,吹车前窗玻璃可以使冰因吸热而熔化,达到除冰的 目的;将少量沸水洒在车前窗玻璃,因水的温度很高,会使冰 和玻璃迅速吸热而膨胀引起对物体的破坏。故选D。 3.(2012·南充中考)如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的 图像。由图可知晶体的熔点是( ) A.40 ℃ B.44 ℃ C.48 ℃ D.52 ℃ * 第2节 熔化和凝固 体验 物态及物态变化 活动:回顾小学中有关物态的知识 (1)水有三种状态,它们分别是液态的_____、固态的_______ 和气态的_______。 提示:水 冰 水蒸气 (2)填写生活中我们常见的固、液、气态物质 固态物质:______,液态物质:______,气态物质:______。 提示:金属 油 空气 (3)随着温度的变化,物质会在______、______、______三种 状态之间变化。 提示:固态 液态 气态 (4)冰在______下会变成水,水在______下会变成冰。 提示:高温 低温 1.物质常见的三种状态是什么?什么叫做物态变化? 2.什么叫做熔化?什么叫做凝固? 3.什么叫做晶体?什么叫做非晶体? 4.什么叫做熔点?什么叫做凝固点? 5.熔化与凝固的条件是什么? 探究1 海波和石蜡的熔化 结合“体验”,思考下列问题: 1.提出问题:物质在______下可以从固态变成液态,这一过程 叫做熔化。 参考答案:高温 2.猜想与假设:不同物质在由固态变成液态的过程中,温度的 变化规律_______。(选填“相同”或“不同”) 提示:炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而 冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化 时,温度的变化规律可能不同。 参考答案:不同 3.设计实验:用如图所示器材,进行下列活动: 活动1:按图组装器材; 活动2:加热海波,每隔1 min记录一次温度; 活动3:加热石蜡,每隔1 min记录一次温度。 4.进行实验与收集证据:待温度升至40 ℃左右开始,每隔大 约1 min记录一次温度;在完全熔化后再记录4~5次。设计记 录数据的表格如下: 41 42 1 42 44 2 44 46 3 46 48 4 47 48 5 48 48 6 10 … 0 时间/min 50 … 40 海波的温度/℃ 54 … 40 石蜡的温度/℃ 5.实验分析: (1)根据实验数据作出的海波和石蜡的熔化图像如图所示,请 分析一下海波和石蜡熔化前、熔化中和熔化后的温度变化特 点。 提示:海波在开始加热时,随着不断吸热,温度不断升高,当 达到一定温度时,开始熔化。熔化过程中需要继续吸热,但温 度保持不变,熔化后,随着不断吸热,温度又不断升高。石蜡 没有明显的熔化前、中、后之分,随着不断吸热,温度不断升 高。 参考答案:海波:熔化前,温度升高;熔化中,温度保持不 变;熔化后,温度又继续升高。 石蜡:从开始加热,到熔化完,温度一直升高。 (2)海波和石蜡在整个加热过程中的状态如何变化? 参考答案:海波在开始加热时处于固态,当达到一定温度时, 一部分固态海波开始熔化,此时处于固液共存状态。随着不断 吸热,固态海波逐渐变成液态。石蜡熔化时先变软再变稀,最 后变成液体。 6.交流与评估: (1)实验中,没有用酒精灯直接加热海波,而是用水浴法,这 种加热方法有何优点? 提示:若直接加热海波,会使其受热不均匀,物态变化不明 显,而采用水浴法加热,就可以避免这一点。只要把试管中的 海波全部浸入水中,同时不停地搅拌,海波各部分受热就很均 匀,现象变化明显,容易观察。 参考答案:可使被加热物体受热均匀。 (2)实验中,在加热海波前,是保持块状,还是弄成粉末状较 好?为什么? 提示:若保持块状有两个不利:一是不利于海波受热均匀;二 是不利于搅拌。最终会导致实验现象不明显。故应在实验
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