天津市新四区示范校2014-2015学年高二上学期期末联考历史试题 含答案.docVIP

天津市新四区示范校2014-2015学年高二上学期期末联考历史试题 含答案.doc

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天津市新四区示范校2014—2015学年度第一学期高二年级 期末联考历史试卷 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 1.公元前4世纪中叶,秦国颁行“分异令”,规定“民有二男以上不分异(即分家)者,倍其赋”。也就是说,“禁止父子兄弟同家共财”,实行“诸子有份”。此规定 (?) A.是分封制影响的产物B.推动了郡县制的建立C.冲击了传统的宗法制D.有利于加强君主专制.历史学家钱穆以为古代中国:“皇室的权,总是在逐步升;政府的权,总是在逐步降。”下列史实体现这一观点的是(?? )①魏晋实行九品中正制②元朝设置行省制③明朝设置内阁④清朝设立军机处 A.①③④??????B.②③④?????C. ③④????D. ①②③④ 3.《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是,一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是(? ) A.设立公民大会 B.成立五百人议事会 C.实行陶片放逐法 D.轮流执政,抽签选举 4.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是( ) A.具有较为明显的习惯法传统 B.内容庞杂且受行政因素影响 C结构松散但有普遍的适用性 D.具有高度的灵活性和实用性 (? ) A确立了君主立宪制,为世界各国普遍接受 B以法律条文捍卫了资产阶级的利益 C实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折 D 从此代议制政府掌握了国家的实权 6. 2010年6月,美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨自己与白宫的不和,称总统“令人不安,胆小懦弱”,结果被奥巴马解职。你认为总统的做法(? ) A.符合民主集中制原则 B.违反了权力制衡原则 C.违背宪法,奥巴马反对无效 D.符合宪法对总统权限的规定 7.蒋廷黻在《中国近代史》中指出:协定关税和□□□□□是我们近年所认为不平等条约的核心,可是当时的人并不这样看。□□□□□,在道光时代的人的眼中,不过是让夷人管夷人。“□□□□□”应为(?) A.五口通商权?? B.内地传教权??? C.最惠国待遇??? D.领事裁判权(? ) A.维新变法的兴起 B.辛亥革命的进行 C.新文化运动的开展 D.五四运动的爆发 9.《中国共产党为公布国共合作宣言》(1937年9月由国民党公布)提出抗日的三项主张:争取中华民族之独立自由与解放;实现民权政治,召开国民大会,以制定宪法与规定救国方针;实现中国人民之幸福与愉快的生活。这三项主张的主旨是(? ) A.国共捐弃前嫌再度合作 B.在三民主义基础上团结抗战 C.国民党承认中共合法地位 D.呼吁建立抗日民族统一战线 10.《全球通史》中载:“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。”直接导致机构倒塌下来的历史事件(??) A.《四月提纲? ?B.七月流血事件????C.二月革命??D.十月革命柏林墙修建起来后,肯尼迪总统说:“这是人类历史上第一堵不是防范外敌,而是防范自己人民的墙。”柏林墙归根结底应视为(???)A.“柏林危机”的产物???B.“冷战”的产物??C.两德对峙的产物?????D.美苏争霸的产物.“帝王们也是‘经济人’,也要追求效用最大化,他们的政策‘选择’也受到客观条件的制约。社会结构和政治经济制度,都是‘经济人’在特定资源环境下‘理性选择’的结果。”按此观点来解释“重农抑商”政策的话,下列结论中可以成立的是(?? )A.“重农抑商”政策实现了古代经济政策效用的最大化B.“重农抑商”政策始终是中国古代帝王的明智选择 C“重农抑商”政策是自然经济占主导地位时的必然选择D.“重农抑商”贯穿于中国古代史如果为下图选择一个主题,最为贴切的应是(?? ) A.“清王朝自救运动”?B.“近代工业的起步”C.“实业救国的浪潮”D.“民族工业的春天”. 历史往往可以通过一些生活细节反映。能反映中国由计划经济向市场经济转变的生活细是A.粮票——股票???B.听戏——看电影????C.大人——先生?? D.自行车——

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