中国传媒大学2013年度本科教学质量报告.docVIP

中国传媒大学2013年度本科教学质量报告 中国传媒大学2015年，在保持一批学科和学科方向国内一流水平的基础上，力争有若干学科向世界先进水平迈进，确保学校在国内传媒高教领域的引领地位。 办学类型定位：教学研究型大学。 学科结构定位：以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为重点，文、工、艺、管、经、法、理等多学科协调发展。 人才培养层次定位：突出本科教育的主体地位，稳步发展研究生教育。 服务面向定位：立足传媒、面向社会、面向世界。 1．学生基本情况 表1-1 2013年在校生重点项目一览表 2013年在校生情况 总数 本科生 硕士生 博士生 留学生 14077 8899 3689 739 750 2013年本科招生情况 计划招生数 实际报到数 实际报到比例 2061(含二学位80人) 2173 98.9% 2013年本科毕业生情况 本科毕业生总数 获得毕业证人数 获得学位证人数 结业人数 2074 1985 1917 89 2013年本科生转专业人数 60 2013年本科生转专业人数比例 0.67% 在校生数：指本学年初（即截止2013年10月31日），具有学籍的注册的本、硕、博、留学生数。本、硕、博、留学生的比例是指占本年度在校生总数的比例。 （1）普通本科生：指全日制在学本科生，包括高中起点本科学生（指通过全国普通高校统一招生录取的全日制普通本科学生，招生对象