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幼儿园9月份工作总结 幼儿园小班九月份月工作总结
幼儿园九月份的工作已结束。是时候进行工作总结了,以下是xx小编为大家整理的关于幼儿园9月份工作总结,给大家作为参考,欢迎阅读!
幼儿园9月份工作总结篇1
九月份,是开学的第一个月,俗话说,良好的开始是成功的一半。回想起来,这个月做的事情真不少。现总结如下:
一、忙忙碌碌的开学工作
这个学期的开学不同往常,主要表现在开学的招生工作上。1.外地幼儿多。上学期结束时,我们根据以往的经验,把幼儿的入学条件细化,其中增加了社保年限一栏,这样,我们的工作好做多了,我们收了在证件除房产证以外2010年参加社保的孩子,到现在为止,我们幼儿园共有15班,幼儿519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心规定的范围.
二、积极进行督导和保健验收资料准备。
我们幼儿园大,在整理资料上产生很大的麻烦,一个项目就要花很多的精力去找,整理和汇总。开学以来,我们行政三人,分工合作,尽量能把事情做快做好。保健验收,原定9月23日来,为了做好准备,徐红芬除了正常的日常工作,挤出时间进行整理,工作效率很高,资料也比较完整。我们期待着能顺利过关。
三、开展集中家访月活动
9月4日下午,浏家港幼儿园召开“lsquo;走进家庭,走近幼儿rsquo;集中家访月”活动教师动员大会。
首先,王园长向教师讲明了集中家访月的意义,结合去年家访月所采取的方法和措施谈了成功的经验。王园长强调,开学之初,工作很忙;集中家访,困难很多。越是在这样的情况下,越要提高认识、统一思想,精心策划、追求实效。切实做到干部教师全参与,覆盖50%小班新生。接着,王园长就教师分组、访谈话题、时间安排、资料要求等方面进行了说明和布置,以确保家访活动的有序和有效。最后,王园长特别强调了本次活动的组织纪律,要求全体教师做到廉洁自律,要切切实实让家长感受到老师对孩子的关心,对其家庭的关注。教师节过后,教师们三个一组,对班级里的幼儿进行了分析,梳理,以学区划分,落实到组,具体到人。为提高家访的实效做到提前预约,做到不盲目家访。到22日,全部完成了家访任务。相信,通过这次的集中家访月,会更好地搭建幼儿园和家长沟通的桥梁,真正做到家园同步。
四、举行了读书节活动
为了进一步响应中心第三届阅读节的号召,激发本园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,2017年9月13日中午,浏家港幼儿园的业务园长闵妍召集全体教师开展了第三届阅读节的动员大会。
本次会议围绕“阅读启迪教育智慧--悦读middot;品味middot;应用”这一主题,主持人宣读了浮桥幼教中心第三届阅读节的活动实施方案,并根据本园实际情况,进行了本园的阅读节实施内容的安排。
相信通过本次阅读节的开展,浏家港幼儿园的老师们一定会养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,引领孩子和家长共同阅读,成就“书香校园”!
五、进行了对艺术领域进行要领解读
《3~6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育,引领幼儿教师科学实施教育教学的一盏明灯。为提高幼儿园教师的专业化水平,更好地贯彻《指南》精神,促进幼儿园保教质量的提高,2017年9月25日中午,浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园的全体教师齐聚大三班活动室,在陈副园长的带领下,学习了《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉解读》。
陈副园长结合正在参加的国培,将华东师范大学的华爱华教授“请”到幼儿园,全园教师一同当面聆听华教授主讲的“《指南》艺术领域解读”。在讲座中,大家对《指南》艺术领域的核心价值有了深入的认识,对于正确理解《指南》艺术领域的目标也做了认真、细致的学习、解读。
通过解读,教师们对《指南》在艺术领域的要领有了各自的认识、体会。而幼儿园也会在今后的活动中,更加注重教师从观念到行为上的转变。理论与实践相融合,提升教育理念,优化教育行为,切实提高教师落实《指南》的专业能力。
六、进行晨间律动的调整
学期刚刚开始,各教研组已经对本学期的晨间律动进行了调整,相信在此过程中一定会有许多问题或者困惑。
于是,2017年9月18日中午,浏家港幼儿园的业务园长召集全体班主任集中在二楼阅览室,就各教研组本学期的晨间律动进行探讨,寻求改善的方法。
本次研修活动中,老师们结合本组的实际情况,围绕幼儿园晨间律动的三个重要元素--音乐的选择、动作的设计、队列队形的变化进行了回顾交流、现场解惑、探讨发展,从中获得了新的认识。
七、开展艺术领域的研讨
为了提高教师音乐教学的组织能力,把每一次的学
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