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法律伴我行 小学六年级上《品德与社会》第六单元第6课 武东中心小学 徐家明 宪法赋于少年儿童的基本权利 宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。　国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。  中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。?中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 ? 我们都是小法官 1、请你对照书本上“小宝”和“孟阿姨”所遇到的事情，说说他们哪些基本权利受到了侵犯？ 2、对照黑板上的公民基本权利，在小组内自编一个动作或小品，或者讲一件生活中的事例，大家以法官的身份辨析，这些事例都涉及到了公民的什么权利。 对课本中的“日记问题”你有什么看法？ 1、分组讨论。 2、小组内正方与反方两组辩论 人的基本权利是每个人本身就应该有的，是法律规定了的。人因为有了法定的基本权利，才有了生存保障和人的尊严。 我们的基本权利知多少？同学在课外搜集相关资料，相互交流后办一期主题专栏。 * * *