声音的产生与传播4.2-4.3乐音与噪音.docVIP

课题:4.1声音的产生与传播 主备人：张仲良 学习目标 1．知道声音是由物体振动产生的。 2．知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速度不同，知道15℃的空气中的声速340m/s。 3．能分析回声的形成，能解释生活中一些常见的声现象。 4．知道声音在人耳的传播过程。 学习重难点 重点：1. 对声音的产生与传播过程的探究。 2. 关于回声的有关计算。 难点：1. 设计探究的实验； 2. 声现象的分析、解释。 教学方法： 实验探究法、归纳法 学习过程 （一）检查预习情况 1、一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。 2、 演奏小提琴时，琴弦在 ，打鼓时， 在振动；敲击瓷碗边缘后听到的声音是由 振动发出的；吹笛子时，笛子发声是由 发出的。 3、声音靠 传播，声音以 的形式传播，声速大小与 有关，15 ℃时空气中的声速是 。 4、通过课本活动，你可以得出，声音可以在_______、________、________中传播，但不能在_________中传播。 5、声音在空气中是以波动的形态传播的，我们把它叫做______