第二章语言是符号系统(附思考题)技巧.ppt

第二章 语言是符号系统 Sept.15-19  【教学目的要求】 认识语言的性质； 理解语言符号的特点； 初步认识组合关系和聚合关系； 理解语言系统是人类社会特有的这一命题的含义。 课前练习 1、任何符号都是由____和____构成的。 形式 意义 2．一个符号，如果没有____，就失去了存在的必要，如果没有____，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 （意义） （形式） 3．语言符号是___和____的统一体，声音是语言符号的____。 （语音） （意义） （形式） 4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员____ 。 （约定俗成） 5．语言符号具有____和____特点。 （任意性） （线条性） 6．语言的底层是一套____，上层是符号和符号的____，可以分为若干级，第一级是____，第二级是____，第三级是____。 （音位） （序列） （语素） （词） （句子） 7．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是____和____。 （组合关系） （聚合关系） 8．组合关系是指___，聚合关系是指___。 符号与符号相互之间在功能上的联系， 符号在性质上的归类 9．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有____能力和____能力。 抽象思维 发音 教学内容 第一节 语言符号的性质和特点 第二节 语言符号的系统性 第三节 语言系统是人类特有的 语言的性质 符号性 系统性 社会性 全民性 符号性 各种各样的符号 请根据符号的定义，举出各种符号。 战场上，冲锋号是进攻的符号；白旗是投降的符号；举手是缴械的符号等等； 在考场上：打铃是考试开始和结束的符号；准考证上的号码和姓名是考生的符号；ABCD是答案的符号；考完后老师阅卷，80、90是考试成绩的符号等 其他符号： 窗外传来的一段悠长哀怨的乐曲 摩登女郎的异国风情的一件服饰 舞台上小丑的一个滑稽可笑的动作 救护车发出的“哎哟哎哟”的呼啸 后花园里一座古色古香的建筑 等等 1．语言是一种符号系统 语言是一种符号系统，是用声音来代替所有事物及其相互关系的符号系统。 一个词是符号，例如，一个名词可以用来代替一件事物（桌子、教室、道德、品质），一个动词可以用来代替一个动作（吃、买、看、想、认为），一个形容词可以用来代替一种性质（高、矮、胖、瘦），而一个连词可以用来代替事物、动作或性质之间的某种关系（和、或）。 词是符号，这是没有疑问的。那么，一个句子、一个段落、一个篇章是不是符号呢？这个问题留给大家思考。 （一般认为，词是语言中能够独立使用的符号，而句子则是符号和符号组装的成品，是符号的序列，而不再是单个的符号。 能不能这样认为呢： 一个句子也是符号（一串符号），用来代表某件事情，比如“我吃饭”“他上街”等。一个句子、一个篇章也是符号，用来代表某个过程或说明某种道理等。） 语言符号不是孤立存在的，而是和其他的语言符号构成某种系统，这一点后面还要讲到，在这里我们想强调“语言是一种符号系统”。 二、语言符号的特点 系统性 三、语言系统的特点 社会性 人类语言和所谓动物“语言”的根本区别  俗话说：人有人言，兽有兽语。许多动物也有传递信息的符号，比如蜜蜂、海豚、蚂蚁、狐狸等，都有比较发达的信息符号，用来简单的信息功能，如帮助觅食、逃避危险等有的更像人的语言，有的动物还可以听懂人类语言所表达的简单信息，如鹦鹉、猿猴、狗等。鹦鹉甚至还能维妙维肖地模仿人的语言。那么，与这些所谓动物的“语言”相比，人类语言有什么根本区别呢？ 美国语言学家霍凯特（C.F. Hocket）从区别人类语言和动物“语言”的角度出发，提出了人类语言所具有的七大基本属性，它们是：二层性、能产性、任意性、互易性、专用性、不受环境限制和传授性。 《语言学纲要》书上讲了六种： 哪六种？ 单位的明晰性、任意性、二层性、开放性、传授性、不受环境的限制。 二层性（duality）：语言在结构上由两个抽象的层次组成。 在一个层次上，语言被分析为有意义的单位（如词和语素）的组合；在另一个层次上，语言被分析为没有意义的语音单位（如音位）的序列。 也就是说，语言系统有两个结构，一个是语音结构，另一个是语义结构。 此二层结构对于语言的运行有着重要意义。为数不多的语音单位可以经过反复组合和再组合形成较大数量的语义单位（即词语），而这些语义单位又可以经过不同的排列和在排列形成数量无限多的语句。因而，人们能过说出任何话语，表达任何意义（在他们的知识范围之内）。任何动物的交际系统都没有这种“二层性”。 能产性（productivity）：语言使用者能够理解并说出数量无限的句子的创造