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江苏省常州第二中学高二年级期末教学情况调研 政 治 试 卷 2012年1月 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共30小题，每小题2分，共60分) 1．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 A．物质和意识的关系问题 B．思维和存在何者为本原的问题 C．运动和静止的关系问题 D．思维和存在有没有同一性的问题 2．“气者，理之依也未有此气，先有此理心外无物这些观点依次是主观唯心主义 客观唯心主义 古代朴素唯物主义 A. ③①②④ B. ③②①④ C. ②④①③ D. ②①③④ 3．恩格斯说：“随着具体科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了 A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 D．哲学是对具体知识的概括和总结 4．恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是 ①自然界是客观存在的物质世界 ②人类社会在本质上是物质的 ③意识是客观事物在人脑中的反映 ④意识的内容和形式都是客观的 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5．1932年，科学家首次观察到反物质粒子——正电子。此后，越来越多的反物质逐渐映入科学家的眼帘。1955年科学家们观察到了最简单的反物质原子——反氢原子。2011年观察到了反夸克的粒子——反超氚。从哲学上看，这表明 ①运动是物质的唯一特性 ②人类可以有意识地改造自然 ③社会实践具有社会历史性 ④人的意识能够正确地反映客观事物 A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④ 6．“人攀明月不可得，月行却与人相随”，一千多年前，李白的诗句道尽人类攀月不得的遗憾。而今，中国首颗绕月探测卫星嫦娥一号成功发射升空，中国人终于圆了攀月梦。这说明 A．人可以发挥主观能动性改造规律 B．人的智慧具有创造物质的能力 C．客观事物之间的联系随着人们的认识的深化而不断发展 D．人能认识和利用规律 7．物质的固有属性和存在方式是 A．运动 B．客观存在性 C．客观实在性 D．实践 8．实践之所以能够检验认识是否正确，是因为 A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是连接主观和客观的桥梁 D．实践是认识的目的和归宿 9．下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是： ①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——坚持客观唯心主义的观点 ②一着不慎，满盘皆输——关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 ③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩——实践是认识的来源 ④水至清则无鱼，人至察则无徒——前途是光明的，道路是曲折的 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 10．嫦娥二号将使用超高分辨率的摄像机为嫦娥三号拍摄预计着陆点的环境，并对月球表面和周围的空间环境进行分析。把我们对月球的认识带入了一 个新的层次，月球还蕴藏着众多秘密等待着我们去揭示。这表明 A．人类对客观事物的认识不是一帆风顺的 B．在探索真理的过程中，错误是难免的 C．人类追求真理是一个永无止境的过程 D．真理最基本的属性是客观性 11．唯物辩证法的两个总特征是 ①联系的观点 ②矛盾的观点 ③发展的观点 ④实践的观点 A．①③ B．②④ C．①② D． ③④ 12.“国兴则家昌，国破则家亡。”这句话体现的道理是 ①事物是普遍联系的 ② 部分离不开整体 ③整体影响着部分 ④整体功能大于部分功能之和 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 13．一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A．联系的多样性 B．联系的客观性 C．联系的主观性 D．联系的普遍性 14．希腊、西班牙和葡萄牙等国的主权债务危机打击了人们对欧元的信心，欧元一路走低。欧盟达成了一项总额7500亿欧元的救助方案，中国也购入了数亿欧元的西班