北师大版语文五年级上册第八单元《鸡毛信》.ppt

千钧一发 火烧眉毛 危在旦夕  岌岌可危 剑拔弩张 一触即发  命悬一线 迫在眉睫 危如累卵 燃眉之急 千钧一发：比喻情况万分危急。 火烧眉毛：比喻情势非常急迫。 危在旦夕：危险就在眼前。旦夕：早晨和晚上，形容时间极短。 岌jí岌可危：形容十分危险。岌岌：高而险。 剑拔弩nǔ张：剑已出 ，弓已张开。形容形势紧张，一触即发。 一触即发：比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立刻爆发。 命悬一线：比喻身处危险之中，随时都有可能失去生命。 迫在眉睫：比喻（事情）非常紧迫，已到眼前。 危如累卵：危险得像垒起来的蛋一样，极容易倒塌打碎。比喻情况非常危险。 燃眉之急：像火烧眉毛那样急迫。也指很急迫之事。燃：燃烧。 北师大版语文五年级上册第八单元 儿童团 抗日战争时期，中国共产党在解放区建立的少年儿童的组织，称儿童团。参加儿童团的孩子叫儿童团员。 鸡毛信 抗日战争时期华北地区军民创造的一种特殊邮件。需要火速传递的公文、信件，就插上鸡毛作为标志，让送信人和收信人明确它的紧急性和重要性。 用自己觉得最有效的方式读课文，思考： 1.说说课文主要讲一件什么事情？ 2.课文是按照怎样的顺序记叙的？请用小标题的形 式概括出来。画出情节曲线。 3.儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？ 这篇课文记叙了抗日战争时期儿童团长海娃凭借自己的机智、勇敢，克服重重困难，把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队员消灭敌人的故事。 学习交流 第1——3自然段：写儿童团团长海娃接受任务。 第4——9自然段：写海娃遇到鬼子后巧妙藏信。 第10——12自然段：写海娃骗过鬼子深夜逃走。 第13——14自然段：写海娃丢信、找信，再次被抓。 第15——18自然段：写海娃诱敌入埋伏圈，不幸受伤。 第19——26自然段：写海娃完成任务，受到赞扬。 接受任务 1——3 巧妙藏信 深夜逃走 丢信、找信 4——14 诱敌负伤 15——18 完成任务 19——26 开端 经过 高潮 结果 接受任务 事情发展顺序 巧妙藏信 深夜逃走 再次被抓 诱敌深入 学习交流 完成任务 海 娃 送 信 遇到苦难 克服办法 同桌讨论，填一填。 海 娃 送 信 遇到苦难 克服办法 接受任务，送信遇到鬼子 将信藏在老绵羊 的尾巴下 被带回鬼子的军队 假装喂牲口的，骗过敌人的哨兵 逃跑遇到鬼子的岗哨 用白布小褂当白旗，骗过敌人的岗哨 回头找信，遇到鬼子，被迫带路 用计将敌人引入我军阵地 3.儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？ 沉着机智 勇敢坚强 爱国 认真负责 学习交流 你是从课文中的哪些句子体会到的？ 他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。 “抱、拧、折、绑 ”—— 从这一系列的动作，你看到了什么？ 一个处变不惊、沉着机智的小孩儿形象。 一个年龄虽小，但斗争经验十分丰富的革命少年。 “站住！”鬼子吆喝起来，“哗啦”一声举起枪，对着海娃的小脑袋。一个穿黑军装的歪嘴黑狗子过来，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一个小胡子的鬼子面前。 海娃一点儿也不怕，故意歪起脑袋说，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡子。 凶恶 对鬼子的憎恨与厌恶 机智勇敢 1.有感情地朗读课文。 2.仿照下面的句子写一段含有连贯动作的话。 他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。 作业布置