德育教育主题活动典型材料清明节主题班会.doc

“清明节”主题班会 活动主题：缅怀先烈 忠贞爱国 活动地点：五（1）班教室活动时间：2014年3月31日活动对象：五年级一班全体学生活动目标 1、知道清明节的来历以及一些习俗。 2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易， 是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备： 1、诗朗诵 2、清明节来历和风俗等资料的介绍 3、各节目配套的PPT和背景音乐 活动过程： 班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。今年的4月4日是我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。在此请容许我代表五（1）班全体学生对前来参加本次活动的各位领导，班主任们表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中光临我班，谢谢你们。同时也希望各位对此次活动多多批评，指正。下面请少先队员们为在坐的各位佩戴红领巾，请各位起立。有请大队长。 1、前言：A：春天，万物复苏，盎然春意。 B：春天，是最令人向往的季节。 A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈， B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。 2、全体起立，出旗，配乐 3、清明知识竞答 （出示《清明》古诗）A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？B：对，那天是我们一年一度的清明节。那么，你们知 道清明节是怎么来的呢？。（指名答） A：原来，清明节的来历是这样的。我还想考考你们， 你们知道清明节有哪些习俗吗？ （指名答） A：谢谢同学为我们做的介绍，其实我也在网上搜集了一下祭祖的图片。请看大屏幕。 B：看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答） A:现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。 4.为革命先烈献礼B：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历 史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了 A：是啊，没有他们就没有我们今天的幸福生活。我们应该纪念他们。 B:下面请同学们观看电影。 A:你们能谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系吗？（让学生自由说一说） A：是啊，先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。 B：是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国 A:现在我提议全体同学起立，默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 B:请坐。你还想怎样寄托对革命先烈的无限哀思呢？（献花） A：真是一个好提议。赶快行动吧！（一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。） 诗歌朗诵《英雄赞歌》 舞蹈 B:谢谢同学们的礼物。最后请同学们用一分钟演讲的形式谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。 A：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 B：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ AB：我宣布，《清明时节忆先烈》主题班会到此结束。谢谢大家全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！师总结：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 5、全体起立，退旗。