2019年一年级下册20《咕咚》word同步练习.doc

2019年一年级下册20《咕咚》word同步练习 一、读一读加点字，并连一连。 掉下???????????????? mìnɡ 带领???????????????? diào 逃命???????????????? lán 拦住???????????????? lǐnɡ 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 成熟(shú　sú)　　　　逃命(táo　zhào) 小鹿(lù　nù)　???? 　野牛(yě　yǒu) 三、看拼音，写字词。 dà?? xiànɡ??????? xià??????? yánɡ??? dōu 1. ????????????来了，????? 得牛?????????????? 跑了。 pà???? ɡēn?????? jiā 2.你总是??????????????? 人??????? 说话，你需要尝试着跟人沟通。 ? 四、加偏旁组字，再组词。 五、写出加点词的反义词。 1.木瓜熟了。 熟——(　　　) 2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 高——(　　　) 3.这一下可热闹了。 热闹——(　　　　) 六、按要求写句子。 1.连词成句。 兔子　拔腿就跑　听见了 ________________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。 例：小猴子一边跑一边大叫。 奶奶一边__________一边__________。 七、课内阅读。 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 1.“咕咚”是(　　) A.木瓜掉进湖里的声音。 B.可怕的怪兽。 2.大伙都笑了，为什么？________________________________________________________________________ 参考答案 一、·　　　　· ·　　　　· ·　　　　· ·　　　　· 二、shú　táo　lù　yě 三、1.大象　吓　羊　都　2.怕　跟　家 四、吃　吃饭　和　和平　喝　喝水　都　都是　阳　太阳　队　大队 五、1.生　2.低　3.安静 六、1.兔子听见了拔腿就跑。　2.看电视　笑 七、1.A　2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。 附送： 2019年一年级下册21《小壁虎借尾巴》word同步练习 一、将下列字的音节补充完整。 q____????????? ____uàn ????????????w____ 墙????????????? 断????????????????? 蚊 ____uǎi??????? ____ǎ?????????????? y____ 甩　　　?????? 傻????????????????? 咬 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 墙壁(bì　pì)　　?? 　　拨开(bō　bá) 赶走(ɡǎn　ɡǎnɡ)　??? 　转身(zhuǎn　zhǔn) 蚊蝇(yǐnɡ　yínɡ) 三、看拼音，写词语。 zhuō　chónɡ　　　?????????? 　nín　 hǎo ????????????????fánɡ　zi　 ? ?  cǎo　?? dì???????????????????? dà　? jiě　　　???????? 　pá　 xínɡ ? ?  四、比一比，选一选。(填序号) ①拔　②拨　????? 　　　　③咬　④校 (　　　)开　　????? 　　　(　　　)住 (　　　)河　　　????? 　　学(　　　) ⑤专　⑥转　　??? ??　　　⑦用　⑧甩 (　　　)身　　　????? 　　(　　　)掉 (　　　)家　　??????? 　　(　　　)力 五、读一读，换一换，保持句子意思不变。 1.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 难过——(　　　　) 2.小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。 高兴——(　　　　) 3.不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 掌握——(　　　　) 六、读一读，选一选。(填序号) A.掌握方向　　B.赶蝇子　　C.拨水 1.小鱼的尾巴用来(　　　　)。 2.老牛的尾巴用来(　　　　)。 3.燕子的尾巴用来(　　　　)。 七、课内阅读。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1.从选文中找出一对反义词写下来。 (　　　　)——(　　　　) 2.小壁虎因为(　　)而难过。 A.借不到尾巴 B.自己没有尾巴 3.小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？ _____________________________________________________________