2019年一年级下册第4课《让疾病走开》word教案.doc

2019年一年级下册第4课《让疾病走开》word教案 1.树立对疾病的正确态度。 2.提高自我保健的意识和能力。 3.了解春季防病治病的基本知识。 教学时间：二课时。 教学过程： 第一课时 活动内容：生病真难受 教学重难点： 通过体验、交流、讨论，感受生病带来的痛苦，引导学生正确认识疾病，培养学生的防护能力。 活动准备： 1.体温计。 2.学生课前调查一下春季以来周围人生病的情况。 活动过程： 1.导入活动：请同学们谈谈自己课前春季疾病调查的情况。 2.小结要点：春天是个疾病多发的季节。 3.集体交流：学生交流自己或者别人生病时候的感受。 4.小结要点：生病真是一件不舒适的事情。 5.测量体温。 （1）生病时候重要的症状就是发烧，我们要学会测量体温。 （2）指导测量体温的正确方法，并告知学生人的正常体温。 6.小结：人体超过正常体温就是发烧，发烧时人会有一些不惬意的感觉，如浑身无力，头疼等，这时最好量体温，以判定是否真的发烧了。发烧以后要多喝水，还要上医院。 活动拓展： 统计一下开学以来班上有多少同学感冒过。 第二课时 活动内容：防病有几招 教学重点：正确认识疾病。 教学难点：了解防病的基本知识，学会在日常生活中保护身体。 活动准备： 1.给学生讲防病知识。 2.学生课前向成人了解民间防病、治病的好方法。 活动过程： 1.导入：生病很难受，那能不能少生病呢？ 2.知识介绍：请保健医生跟同学们讲讲防病知识吧！ 3.小结要点：按照医生的话去做，一定能更好的防备疾病。 4.集体交流：你还知道哪些防病的方法？ 5.小结要点：在生活中试试这些方法。 6.看图说话： （1）讨论书上16面图片内容。 （2）引导学生谈谈自己打预防针的情况。 （3）小结要点：打预防针有利于防止生病，不要拒绝打防疫针。 7.集体讨论：生病应该怎么做？学生自由讨论。 8. 小结要点：生病也不可怕，要害是要配合医生的治疗。 附送： 2019年一年级下册第5单元《认识人民币》单元检测含答案解析 班级 姓名 等级 一、连一连。 　　1．把钱数和相应的人民币连起来。 　　 　 　2.哪两样物品的价钱合起来是1元，请连起来。 　二、填空题。 1. 人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 2. 5角=( )分 80分=( )角 13分=（ ）角（ ）分 15角=（ ）元（ ）角 1角4分=(　 )分 200分=( )元 35角=（ ）元（ ）角 8元=（ ）角 3. （ ）张20元的可以换一张100元的。 4. （ ）张1角的可以换一张5角的。 5. 3张1角和1枚5分的是（ ）角（ ）分。 6. 在下面的（ ）里填上合适的单位。 一个足球35（ ） 一支铅笔5（ ） 一张白纸2（ ） 一本故事书7（ ）8（ ） 8角7.给它们排排队 8角 4分分7元2角1元 4分分 7元 2角 1元 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 三、换一换。 1. 一张可以换（ ）张 。 2.一张 可以换（ ）张 。 3. 一张可以换（ ）张。 4.一张 可以换（ ）张 。 四、 在○里填上“”、“”、“=”。 1分 ○ 1角 1元 ○1角 7角○65分 80角○8元 105分○1元 9角9分○1元 五、计算。 5元??元 =(　 )元 2元?5角=(　 )元(　 )角 4元+1元2角=(　)元(　)角 6角+5角=( )角=（ ）元（ ）角 六、完成下表。 　　 　　 帮妈妈买东西。 妈妈给了10元钱让它去超市买水果。下面是每个水果的价钱： 6元 2元 1元 3元 小松鼠想四种水果都买，钱够吗？ 八、解决问题。 　　（1）买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？ 　　（2）洋娃娃比哨子贵多少钱？ 　　（3）5元买1个哨子应找回多少钱？ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！