重庆市重庆一中2015-2016学年高一期中试题 物理 含答案.doc

★秘密★启用前 力学的有：t，这段时间内 A. 初速度越大，它通过的位移越大 B. 加速度越大，它通过的位移越大 C. 末速度越大，它通过的位移越大 D. 它在时刻的速度越大，它通过的位移越大 3. 下列说法正确的是 A. 甲图中小孩未推动箱子是因为小孩推箱子的力小于箱子推小孩的力 B. 甲图中小孩未推动箱子是因为小孩推箱子的力小于地面对箱子的摩 擦力 C. 乙图中小孩推动了箱子是因为小孩推箱子的力大于地面对箱子的摩 擦力 D. 乙图中小孩推动了箱子是因为小孩推箱子的时间大于箱子推小孩的 时间 4. 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是 A. 物体运动的速度越大，其惯性越大 B. 没有力的作用，物体只能处于静止状态 C. 物体做变速运动时，物体没有惯性 D. 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 5．下列图像中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是 6. 如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用．已知物块P沿斜面加速下滑．现保持F的方向不变，使其减小，则加速度 A．一定不变 B．一定变小 C．一定变大 D．可能变小，可能变大，也可能不变 7．如图，OA为可绕O点转动的杆，，AB为绳，，轻绳ABA. B. C. D. 8. 如图所示，小球A、B、C的质量均为m，A、B间用细线相连，B、C间用轻质弹簧相连，然后用轻质弹簧悬挂而静止，则在剪断A、B间细线的瞬间，A、B、C的加速度分别是 A. , , B. , , C. , , D. , , 9．某物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取．3s内物体的 A. 位移大小为15 m，方向向上 B. 路程为20 m C. 平均速度大小为，方向向上 D. 速度改变量的大小为 10. 不在同一直线上的两个共点力和的大小不同，夹角为，它们的合力大小为F，则 A．合力F可能沿和夹角的角平分线 B. 保持和的大小不变，夹角增大，合力F一定减小 C. 保持夹角不变，若和中的一个减小，合力F一定减小 D. 保持夹角不变，和同时增大一倍，合力F也增大一倍 11．一人乘电梯楼，在竖直过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向为a的正方向，则人对地板的压力 A．时最大 B．时最小C．时最大D．时最小12. 如图，曲线a和直线b分别是在同一平直公路上行驶的汽车a和b的速度—时间（）图线．已知在时刻两车第一次相遇，由图可知 A. 在时刻，b车追上a车 B．在时刻，两车第二次相遇 C. 在时刻，a、b两车加速度方向相反 D. 在到时间内，两车的平均速度相等 13．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的左端固定在墙上，右端与置于水平面上质量为的物体接触（未连接）．用水平力F缓慢推动物体到位置A，物体静止后，撤去F，物体开始向右运动，在位置O（弹簧原长位置）离开弹簧后，继续运动到最远位置B。已知，，物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g．则 A．在AO段，物体的速度一直增大 B．物体在AOOB段C．在AO段，物体的加速度先减小后增大 D．物体做匀减速运动的时间为 14. 如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v-t图线如图（b）所示，若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，且有则可求出 A. 物块的质量 B. 物块与斜面间的动摩擦因数 C. 物块沿斜面上滑的最大距离 D. 物块滑回斜面底端时的速度 第二部分(非选择题 共74分) 二、实验题（共24分） 15．（6分）在验证力的平行四边形定则实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，如图所示请将以下的实验操作和处理补充完整： ①记录两个弹簧测力计的示数和，； ②只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到，记录测力计的示数 ； ③按照力的图示要求，作出拉力、； ④根据力的平行四边形定则作出和的合力F； ⑤比较 的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应的改进后再次进行实验。16．(18分)M及滑块与木板之间的动摩擦因数．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑