2019年一年级数学上册 9加几教案（新）新人教版.docVIP

2019年一年级数学上册 9加几教案（新）新人教版 课题 九加几 单元 第八单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 通过动手实践培养学生动手能力。 能力目标 通过逐步引导和探究，由浅入深，锻炼学生的思维能力。 知识目标 初步了解进位加法，理解满十向十位进一。 会计算九加几 重点 理解九加几的进位加法、会计算几加几的进位 难点 理解进位加法 学法 任务驱动 教法 讲授法、自主探究、合作探究 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前复习 师：通过前面的学习，我们已经认识了20以内的数和20以内数的计算（不进位）。下面我们一起来复习一下吧。 问题：下面的数可以分成1和几？ 6可以分成1和（ ）； 3可以分成1和（ ）； 8可以分成1和（ ）； 9可以分成1和（ ）。 问题：计算下面算式，你发现了什么？ 10+1=（ ） 2+10=（ ） 10+3=（ ） 7+10=（ ） 10+5=（ ） 9+10=（ ） 总结：都是10加几，发现10加几等于十几。 师：小朋友们掌握的非常好，接下来，我们来进行新课九加几进位加法的学习。 6 3 8 9 11 12 13 17 15 19 复习数的组成和有关10的加法算式为九加几的进位加