科学计数法1.ppt

学习目标 1、理解科学计数法的定义。 2、会用科学计数法表示数。 学习指导 自学课本60页内容、比一比谁认真 1、什么叫科学计数法？ 2、用哪种形式来表示？ 3、有哪两种读法？ 5分钟会共同学习与检测 课堂作业 1、课本60页练习第1题。 2、课本61页习题第1题。 中山外校 * 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 在银河东岸与织女星遥遥相对的地方，有一颗比她稍微暗一点儿的亮星，它就是天鹰座α星，即牛郎星。 它和天鹰座β、γ星的连线正指向织女星，我国古代把β、γ星看做是牛郎用扁担挑着的两个孩子，他正奋力追赶织女呢。可惜狠心的王母娘娘拔下头上的金簪迎空一划，瞬时间一条天河从天而降，硬是将这一对爱人永远分隔了。 其实，这不过是人们的美好愿望罢了。牛郎星和织女星相距达16光年之遥，就算没有银河阻隔，俩人要想见上一面，也只能是在梦中了！他们想打个电话或者通个电报互相问好，这个长途电话单程就得１６年！可见，天空中的牛郎织女两颗星是不可能“相会”的。 传说后来他们的遭遇感动了上苍，就允许俩人在每年的七月初七见一次面。每到那天，普天下的喜鹊都来到银河边，搭起一座鹊桥，让夫妻俩渡河相会。 若一年为365天，光的速度为每秒300000千米 365×24 ×3600 ×300000×16 =151372800000000 这个结果你有何想法？ 如何表示这个数呢 古老的数位制已不能方便地 表示这些天文数字，人类的 发展需要新的记数方法. 问题1 计算：102，103，104，105； 解：102＝100， 103＝1000， 105＝100000. 104＝10000， 1、如何易写、易读地表示： 300,000,000， 6,100,000,000？ 探究：考虑到10的乘方有如下特点： 102＝100, 103＝1000, 104＝10000,··· 一般地，10的n次幂，在1的后面有 n个0 ，这样就可以用10的幂来表示一 些大的数。 1、如何易写、易读地表示： 300,000,000， 6,100,000,000？ 如：300000000＝3×100000000 6100000000＝6.1×1000000000 ＝3×108； ＝6.1×109. 把一个大于10的数记成a×10n的形 式，其中a是整数位数只有一位的数，像 这样的记数的方法叫科学记数法。 科学记数法的形式为a×10n ，其中 1≤a10，n 为正整数。 用科学记数法表示一个数 时，10的指数与原数的整数位数 有什么关系？和同学交流、讨论 一下，请再举几个数验证你的猜 想是否正确。 检测1、用科学记数法表示下列各数： （2）-1200000 ， （3）58000。 （1）696000 ， 解（1）696000＝6.96×100000 ＝6.96×105； 检测1、用科学记数法表示下列各数： （2）-1200000 ， （3）58000。 （1）696000 ， 解（2）-1200000＝-1.2×1000000 ＝-1.2×106； 检测1、用科学记数法表示下列各数： （2）-1200000 ， （3）58000。 （1）696000 ， 解（3）58000＝5.8×10000 ＝5.8×105. 1、我国研制的“曙光3000超级服务器”它的峰值计算速 度达到403，200，000，000次/秒，用科学记数法 可表示为 次/秒. 4.032× 2、2000年我国第五次人口普查资料表明，我国人口总 数为12.9533亿人，用科学记数法表示为： 人. 1.29533× 检测2 中山外校 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 * *