科学计数法与近似数.ppt

七年级数学第一章 有理数 今年9月22日强台风“天兔” 在广州登陆，造成经济损失685000000元 第六次人口普查时，中国人口约为1300 000 000人。 光的传播速度大约是300 000 000米/秒. 太阳的半径约为：696 000 000米 台风造成的经济损失：6850 00 000元 中国的人口：1300 000 000人 光的传播速度：300 000 000米/秒 太阳的半径：696 000 000米 看看这些数有什么共同特点： 问题：能不能用一种比较简单的方法来表示这 些读和写都显得困难的大数呢? 填空: 102=______ 103=______ 104=_________ 105=__________ 106=_____________ …… 100 10 000 1 000 100 000 1 000 000 同学们,你们发现了什么? 一般地,10的n次幂等于10……０（在１的后面有n个０）； 反之10……０（在１的后面有n个０）等于10的n次幂。 请把下列数据写成幂的形式： 10000 　1000000 　 100000000 ＝104 ＝106 ＝108 活动1: 能否用10的乘方来表示一些大数？ 685 000 000 = 6.85×100 000 000 = 6.85×108 活动3: 1300 000 000 = 1.3×1000 000 000 = 1.3×109 300 000 000 = 3×100 000 000 = 3×108 696 000 000 = 6.96×100 000 000 = 6.96×108 合作讨论： 等号右边表示数的方法在形式上有何共同的特点？ 活动2: 685 000 000 = 6.85×108 1300 000 000 = 1.3×109 3000 000 000 = 3×109 696 000 000 = 6.96×108 一般地，像上面这样，把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a是整数位只有一位的数，即1≤a＜10 ，n是正整数)，这种记数的方法使用的是科学记数法. 科学记数法 10 000 000 000= 1× 1010 18 100 000 000 = 1. 81×1010 1 300 000 000＝1. 3×109 696 000 000 ＝6.96 ×108 这样书写简短，便于读数. 用科学记数法表示下列各数：(1)1 000 000；(2)57 000 000；(3)-123 000 000 000 解（1）1000000= （2 5.7 × 10 000 000= （3）-123 000 000 000 =-1.23 × 100 000 000 000 =-1.23 × 1011 5.7 × 107 把一个大于10 的数可以表示成a×10n的形式，其中1≤a＜10, n是正整数，这种记数的方法使用的是科学记数法 1×106 解（1）1000000= （2 （3）123 000 000 000 =1.23 × 1011 5.7 × 107 1×106 观察：上面的式子中，等号左边整数的位数与右边10 的指数有什么关系？ 答：等号左边整数的位数比右边的１０的指数大１， 即１０的指数比这个数的整数位数小１ 1.用科学计数法表示6位整数，10的指数是______ 2.用科学计数法表示9位整数，10的指数是______ 3.用科学计数法表示n位整数，10的指数是______ 4.用科学计数法表示为1.23 × 1012 ，则原来是几位数？ 5 8 n-1 13 1.用科学记数法写出下列各数 10 000，800 000，56 000 000，2亿4百万 1×104 8×105 5.6×107 2.04×108 2.下列用之于科学记数法写出的数，原来分别是什么数 4×103 ； 8.5×106 ； 7.04×106； -3.96×104 4 000 8 500 000 7 040 000 -39 600 （A）7.2 ×105 （B）2.5×106 （C）9.9 ×106 （D）1×107 3.在以下的各数中，最大的数为（ ） D 1．遇到较大的数时可用科学记数法来表示？ 3．用科学记数法a×10n表示大数关键要注意两点： (1)１