上海市奉贤中等专业学校2011—2015年.doc

上海市奉贤中等专业学校2011—2015年 改革和发展规划 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，依据国家和上海市教育中长期改革发展纲要，紧紧围绕社会主义新农村建设和南桥新城建设，抓住上海产业结构优化调整和经济增长方式转变的契机，加强专业建设；坚持以人为本、德育为先、育人为重，注重学生职业道德教育和专业技能的培养；以服务为宗旨、以就业为导向、以改革为动力、以质量为核心，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式；确立“人文合格、技能见长”的培养目标，全面提高人才培养的质量；着力提升服务经济社会发展的能力，构建现代职业教育体系，办人民满意的教育，彰显现代化、国际化、信息化、优质化的办学特色。 总目标 创建国家级示范性职业学校 创建上海市文明单位（和谐校园） 具体目标 1.上海市和谐校园 2.上海市中小学学生行为规范示范校 3.上海市教学质量目标评估优秀校 4.上海市信息化建设实验校 5.上海市就业指导先进校 6.上海市安全文明学校 7、其他条线工作在市、区领先 发展指标 1.招生计划年计划为1000人，2013年全日制学生总规模达3000人，非全日制学历学生为2000人，社会培训年训量为2000人次。 2.35岁以下青年教师攻读在职研究生比例达80%。兼职教师占专业教师的比例为80%。 3.学生就业率保持为98%以上，中职学生升全日制大学、高职的比率为30%，学生参加高一层次高等教育的比率为60%。 4.校园安全无突发事件，学生犯罪数为0，涉案率低于1/1000。学生满意度和社会满意度高达98%。 改革重点 1.深化办学管理体制 2.完善岗位聘任制和分配收入改革 3.优化专业结构设置 4.推进校企合作模式 5.建立财务运行预算管理机制 6.改革社会化服务 重点工程 1.创建国家级示范校工程 要以创建国家级示范校为契机，总结好学校发展取得的成就和经验，积极争取教育行政部门的支持，要以成功举办新疆中职班为主题申报国家级示范校建设项目。新疆中职教育班是党和政府交给的光荣而艰巨的任务，要集各方力量，按照政治高度、科学管理、创新探索、通力协作，高标准、高质量办好，交出优异答卷。 2.教师专业发展工程 教师是学校发展之本。要把教师的专业发展和学校的发展结合，要突出师德教育主题，重视双师型建设、骨干教师培养建设，以岗位设置和绩效分配改革为驱动，强化导航，促进专业化发展。 3.学生综合素质提升工程 坚持学生德、智、体全面、个性发展，开展文明风采展示，星光计划比赛、科技创新等活动，建立学生发展多元评价体系，让学生具备“人文合格，技能特长”的品质。 4.信息化建设工程 以智慧校园建设为目标，整合资源，提升能级，提升信息化技术在教育教学管理服务的应用水平。 5.校企战略合作工程 学校要与企业建立更广泛的联系合作，建立校企合作机制，探索订单式、冠名班、工学交替等多形式的培养模式，要企业一起进行专业课程的建设，全方位提升校企战略合作，实现共赢。 6.基础能力建设工程 将根据专业建设要求进行布局规划，重点是加强专业实训基地的建设，尤其要对新设专业的扶持建设，同时要加强对校外实训基地的建设和管理，保证每一个专业均有良好的实训、实习的场所和设施。 7.校园文化建设工程 加强校园文化建设，要重视校园文化和企业文化的对接和融合，弘扬贤文化，倡导人文精神，文化建设和学校精神文明建设相同步、相一致。 8.职业教育集团建设工程 一方面要积极参加市商贸和旅游职教集团的活动，另一方面要主动承担起区域职业教育集团牵头单位的重任，整合区域职业教育的资源，提升服务地区经济发展的能力。 9.社会培训工程 社会培训是职业学校事业的重要组成部分，是学校服务社会的重要内容。要充分利用国家级重点学校的优质资源开展各类社会培训，重点是推进企业职工技能培训，保证社会效益和经济效益双丰收。 10.校园安全工程 学校安全是头等大事。抓好安全教育，强化制度、落实责任制，突出重点，要求全员、全程、全方位，注重平时，注重检查，注重细节，消除安全隐患，确保校园安全，确保师生生命和学校财产安全。 主要工作 一、创建国家级示范校 1.教育理念、与时俱进 学校坚持贯彻党的教育方针，落实《教育发展纲要》中的教育理念，不仅要在理念上更新和提升，更要在教育实践上生动诠释。要让“为了每一个学生终身发展”，成为教师自主发展的教育自觉行动；研究和实践黄炎培职业教育思想，信奉“教育改变命运、技能成就未来”、“三百六十行，行行出状元”，“天生我材必有用”，让“人文合格、技能见长”成为学生自主发展的行为准则。全面实施素质教育，实施国家战略，体现国家意志，培养社会主义的建设者和接班人。 2.目标引领、突出重点 研究国家级示范校申报