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爱情学院 —招商方案 * 与时俱进,洞悉社会需求 1.近年来,大龄单身群体已成为为社会普遍关注的焦点。由于工作压力大,活动范围小,接触平台少等原因,致使许多青年在婚配年龄始终未能找到属于自己的另一半。许多来宾青年开始借助网络交友,出入各娱乐场所交友,致使网恋违法案件、交友不慎违法案件时有发生,失足从事非法经营活动屡见不鲜。已经成为社会中坚力量的广大青年,庞大的未婚数据,实为社会埋下许多不安定因素。来宾人民需要这样一个平台。 2.来宾上半年举办了两次传统的相亲活动,形式乏味并效果不佳,传统的婚介元素?平淡而乏味的相亲环节?婚姻是硬性需求?太过理性的认识过程? why? 3.7985认为:婚姻脱不开理性的认识,但是婚姻更是一门感性的、想象的艺术。 创意——决定关注度 活动背景 * 目的:减少社会不安定因素,有利于构建和谐社会,让更多的人告别单身;让广大青年树 正确的现代婚恋观,让更多人沐浴爱情的洗礼。本次活动是一项极具服务性的和关 注度的活动,能最大限度的推广赞助地产的知名度跟美誉度和人气。 意义:通过本次爱情学院相亲活动,让很多在爱情路上焦虑、彷徨的人能够通过此次课堂 形式的相亲活动找到自己的意中人,缓解单身问题带来的社会矛盾;给各种个体因 素和社会因素造成的单身人士搭建一座走进圆满婚姻的桥梁,同时也给行业经济带 来一个新契机。 项目分析 分析:传统的相亲活动内容简单,项目单一,过于理性化缺乏感性的认识交流过程,那么 现在需求的就是一个有理性内容的且内容丰富具有感性色彩的主题活动。 * 活动概况 活动主题:***心心相依·爱情学院 活动时间:待定 支持单位:来宾雄基DM 来宾生活网 新来宾网 协办单位:来宾心心相依婚介机构 * 心心相依·爱情学院 —创意课堂式相亲活动 活动主题 * 主题解读 舞台布置:舞台舞美以教室布置为元素,现场背景板为黑板形式呈现,让学员有重返校园真实的感受,舞台设置为矮舞台,背景画面为喷绘制作,设计为中间留空,空出背投位置,位置中设置背投一块配合活动环节播放对应画面,舞台上方附有拱门帐篷一顶。 舞台背投 设置讲台一张在舞台左侧供主持人使用 帐篷拱门 * 主题解读 教室周边布置:两边设置黑板报及学习园地(活动规则等信息)、光荣榜(参与活动学员信息)、值日表(每次分桌排序信息),光荣榜附有每个参加学员的基本简历及相片供课间休息时大家参观定向;周边设置食堂供学员休息时提供餐饮支持,配服务员一名;场地周边设置铁质围栏,保证会场秩序安全,提升学员安全体验感。 光荣榜等设置为每个学员的资本资料等简历供学员课间休息阶段参考。 食堂餐为学员提供餐饮支持 铁质围栏 * 主题解读 部分平面设计(例图): * 主题解读 外围布置:场地入口设置气球拱门,外场布置气球造型2—3组氛围营造,并提供一人专职维护。 门口布置气球拱门 外场布置气球造型2——3组 * 主题解读 教室布置:教室学员用桌椅均为高端婚礼规格的以纯色浪漫色系为主的桌套椅套,这种规格的桌椅是定位此活动的高端体现。每张课桌提供纸条可供其学员上课传纸条交流。 学员上课用椅子 纸条 * 主题解读 人员布置:为了更好的还原学校场景,现场礼仪采用学生装,司仪身着职业装登场,食堂服务员标准服装配备。 司仪 服务员 现场礼仪(现场坐在舞台旁边充当班长、纪律委员、学习委员、文艺委员协助主持人贴笑脸递送话筒等工作把控现场) * 主题解读 课堂体验:通过真实的课堂场景体验(活动自愿举手参加、答错或点名不参与者罚站、上课传纸条、课间休息分桌上课、小笑脸小哭脸)来体验整个课堂式相亲环节,达到与会者轻松愉快的体验整个相亲活动的过程。 在上课期间提倡大胆传纸条,利用其它学员的力量来帮你传递信息。 参加活动者积极举手参与活动。 还原真实的课堂惩罚措施,增进欢乐气氛。 课间休息时学员可自由活动主动交流,下课后到学习园地查看下节课座位表,按号码入座。每节课重新安排座位表。 笑脸、哭脸 主题解读 主题核心:围绕最大化的促成配对来进行活动,分为第一印象章节(开学仪式、一站到底)——初接触章节(我爱记歌词)——深入交流章节(历史课、舞蹈课)——意向配对章节(提交论文)——展示结束章节(毕业典礼) 特色环节贯穿:场景再现(体验过程)——食堂饮食(体验过程
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