专题一 第一次世界大战 单元检测（人民版选修3）.docVIP

专题一 第一次世界大战 单元检测（人民版选修3） (时间：40分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分) 1．(2013·天津高二检测)“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知，也都或详细或简略地被绘制成地图。”对英国历史学家霍布斯鲍姆的这段话理解正确的是(　　) ①主要资本主义国家对殖民地的争夺加剧　②主要资本主义国家迫切需要原料产地、商品市场和投资场所 ③三国同盟和三国协约形成　④英德矛盾激化 A．①②　　　B．②③　　　C．①③　　　D．②④ 【解析】　19世纪末，由于资本主义经济的迅猛发展，西方列强迫切需要抢占更多的殖民地，以达到商品输出和资本输出的目的。①②准确阐释了题干材料出现的原因，③④在题干材料中无法体现。 【答案】　A 2．下列图片是一战时各国的征兵宣传海报，下列各国参加战争的共同目的是(　　) 　　　 　 　 　　　　 A．争夺殖民地和世界霸权 B．争夺欧洲大陆霸权 C．维护世界和平 D．转嫁国内的经济危机 【解析】　尽管主要帝国主义国家参加一战都有冠冕堂皇的理由，但其本质目的是相同的，即争夺殖民地及世界霸权。 【答案】　A 3．在第一次世界大战前，帝国主义两大军事集团最终形成的标志是(　　) A．法德同盟的缔结 B．德、奥、意三国同盟条约的签订 C．法、俄军事协定的缔结 D．英法协约和英俄协约的签订 【解析】　注意题干的关键词“最终”。A项表述不准确；B项时间是1882年；C项1892年，是初步形成的标志。 【答案】　D 4．20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策，与法俄结盟的最重要的原因是(　　) A．军事力量明显削弱 B．三国同盟已经形成 C．霸主地位业已丧失 D．英德矛盾急剧上升 【解析】　英国之所以放弃“光荣孤立”政策，是因为德国的崛起和推动霸权政策对英国构成严重威胁，英德矛盾上升为帝国主义国家之间的主要矛盾。 【答案】　D 5．德国卓越的天才战略家施里芬，第一次世界大战前，他为德国制订了施里芬计划，该计划最突出的特点是(　　) A．注重以发展科技赢得战争 B．强调集中兵力和速战速决 C．充分重视盟友的合作关系 D．侧重挖掘各兵种作战潜力 【解析】　根据施里芬计划，战争爆发后，首先要在西线集中兵力，先占领比利时，然后向法国发起进攻，争取速战速决。最后再将主力东调，打垮俄国。这个作战计划最突出的特点在于强调集中兵力作战，速战速决。 【答案】　B 6．(2013·厦门高二检测)第三帝国《装甲兵之歌》：“如果我们为命运女神所抛弃，如果我们从此不能回到故乡，如果子弹结束了我们的生命，如果我们在劫难逃，那至少我们忠实的坦克，会给我们一个金属的坟墓。”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪次战役中(　　) A．凡尔登战役 B．加里西亚战场 C．索姆河战役 D．马恩河战役 【解析】　本题考查学生对教材知识的再认、再现能力。在索姆河战役中，英国首次使用了坦克。 【答案】　C 7．1916年，世界大战的交战双方都调集重兵于西线的主要意图是(　　) A．打破僵局进行决战 B．摆脱两线作战的局面 C．迅速地结束战争 D．争取中立国的支持 【解析】　第一次世界大战中，交战双方都希望在西线打破僵局，决一胜负。 【答案】　A 8．(2013·石家庄高二检测)阅读漫画《革命后的俄国士兵》，指出士兵们在革命胜利后不可能遇到的现象是(　　) A．政府退出一战，自己不必去前线打仗 B．残酷威严的沙皇再也不能胡作非为 C．首都出现了两个政权并存的怪现象 D．许多大城市逐渐被布尔什维克党控制 【解析】　二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，但执政的资产阶级临时政府并未退出一战。 【答案】　A 9．有人说：科学技术是一把双刃剑，它可以创造丰富的物质财富，也可以毁灭世上现存的一切。战争对科技的使用，使科技成了杀人的恶魔。对此理解正确的是(　　) A．科学技术是战争的帮凶 B．科学技术是杀人的恶魔 C．科学技术是战争的根源 D．科学技术本身无所谓善恶，关键是被什么人掌握 【解析】　从表面看，科学技术确实成了战争的帮凶，但这并不是科学技术本身所决定的，故A、B两项不准确。战争的根源是资本主义政治经济发展不平衡，说科学技术是战争的根源明显错误，故C项错误。科学技术本身无所谓善恶，关键是被什么人掌握，故D项正确。 【答案】　D 10．第一次世界大战改变了主要资本主义国家之间的力量对比，下列国家中没有被削弱的是(　　) A．英国 B．法国 C．德国 D．日本 【解析】　英、法、德是第一次世界大战主要的参战国，实力均受到削弱，而日本却趁机崛起。 【答案】　D 二、非选择题(本大题共2小题，第11题24分，第12题16分，共40分) 11．阅读下列材料： 材料一　两年半以来，盟军