吉林省长春十一中2014-2015学年高二上学期期初生物试卷（解析版）.docVIP

吉林省长春十一中2014-2015学年高二上学期期初生物试卷（解析版） 　 一．选择题（单选，1--40题一分，41--50题二分） 1．（1分）关于反射，下列说法正确的是（　　） 　 A． 反射的完成依赖于完整的反射弧 　 B． 反射弧完整就能产生反射 　 C． 效应器感受刺激后把兴奋传递给传入神经 　 D． 含羞草收缩叶片属于反射 考点： 反射的过程；反射弧各部分组成及功能． 分析： 反射是神经活动的基本形式，是机体对内外环境刺激所作的规律性应答，完成神经反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于完整的反射弧． 解答： 解：A、反射必须依赖于完整的反射弧，A正确； B、完成神经反射的结构基础是反射弧，但必须有适宜的刺激才能完成反射活动，B错误； C、感受器感受刺激后把兴奋传递给传入神经，C错误； D、含羞草收缩叶片属于应激性，D错误． 故选：A． 点评： 本题主要考查反射的基础，意在强化学生对概念的识记与理解． 　 2．（1分）植物果实发育所需生长素来自发育着的（　　） 　 A． 侧芽 B． 胚芽 C． 种子 D． 顶芽 考点： 生长素的作用以及作用的两重性． 分析： 在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处． 解答： 解：A、侧芽生长素除来自自身合成外，还有来自顶芽，A错误； B、胚芽小端能合成生长素，并促进其基部生长，B错误； C、生长素能促进果实的发育，其所需生长素来自发育着的种子，C正确； D、顶芽合成的生长素能各侧芽运输，从而抑制侧芽生长，形成顶端优势，D错误． 故选：C． 点评： 本题考查生长素的产生和作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 　 3．（1分）下列四种器官中，不属于免疫系统的是（　　） 　 A． 淋巴结 B． 胰腺 C． 胸腺 D． 脾脏 考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用． 分析： 免疫系统包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体，不包括胰腺． 解答： 解：免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等．胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌的胰岛素和胰高血糖素直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺；外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能． 故选：B 点评： 本题考查免疫系统的组成的相关知识，较简单，属于对识记、理解层次的考查． 　 4．（1分）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　） 　 A． 恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果 　 B． 成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感 　 C． 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 　 D． 脱落酸可促使老叶凋落 考点： 植物激素的作用． 分析： 1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果． 2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用． 3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用． 4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用． 5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯． 解答： 解：A、恶苗病是赤霉素素分泌过多造成的结果，A错误； B、成熟细胞没有幼嫩细胞对生长素敏感，B正确； C、重力、单侧光照不影响生长素的极性运输，C正确； D、脱落酸可促使老叶凋落，D正确． 故选：A． 点评： 本题考查了各种植物激素的生理作用，总结归纳相关知识点，形成知识网络是解题的关键． 　 5．（1分）下列物质不属于内环境成分的是（　　） 　 A． 二氧化碳、氧气 B． 水、尿素 C． 葡萄糖、尿素 D． 血红蛋白、氧化酶 考点： 内环境的组成． 分析： 此题考查了内环境的组成成分．人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫内环境，包括血浆、组织液和淋巴． 解答： 解；内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）． 血红蛋白为红细胞内的蛋白质、氧化酶是细胞内