四川省遂宁中学2012-2013学年高二上学期第二学段考试历史试题.docVIP

四川省遂宁中学2012-2013学年高二上学期第二学段考试历史试题 时间：90分钟 总分100分 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题（每题2分，共计50分） 1．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：君君、臣臣、父父、子子。这说明孔子提倡 A．克己复礼，人们应贵有序　 B．仁者爱人，理解和体贴他人C．政在爱民，国君要严于律已 　 D．兼爱非攻，人际关系要和谐当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待学儒家，即 A．己所不欲，勿施于人 B．爱无差等 C．君君、臣臣、父父、子子 D．天理，灭人欲．有史家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。这场“总运动”的基本趋势是A．传统文化向近代文化的转型 B．技术、制度、文化渐次转型 C．由农耕经济向工业化的飞跃 D．政治上由专制向民主化转变 “人人自有定盘针，万化根源总在心。却 A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”12．2007年，在纪念高考制度恢复30周年时有人写道，30年前的冬天，我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复(　　) A．使我国的教育体系更加完备B．激发了社会成员的求知热情 C．使人民素质得到普遍的提高D．促进了社会秩序的稳定和谐 ．在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列项中，与“小国寡民”相关的是老子向往的理想社会屈原追求的“美政”理想罗马法的基础雅典民主制的重要条件A．①②③?? B．C．? D．．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是A． “信仰即可得救”B． “人是万物的尺度”C．“要有勇气运用你自已的理智”D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”苏A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政 ．．．C．孟德斯鸠、狄德罗 D．康德、孟德斯鸠罗右图是1490年米开朗琪为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在A．歌颂真实自然的人性B．刻画耶稣的英雄形象 C．宣扬上帝的精神权威D．倡导灵魂得救的观念 ．．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于A．17世纪初期B．18世纪中期C．19世纪中期D．20世纪初期 ．恩 A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想伏尔泰认为：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰所说的“永恒定律”是指A．伏尔泰提倡的自然权利说 B．牛顿的万有引力定律 C．爱因斯坦的相对论 D．达尔文的进化论 （2）、根据材料二、三指出古希腊思想家和中国思想家研究方向上的差异。（3分） （3）、根据材料二指出泰勒斯、普罗塔戈拉、苏格拉底理解世界的视角有何变化？（6分）对西方人文主义思想的发展有何影响？（4分） （4）根据材料并结合所学知识，概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。（分）．阅读下列材料： 材料：材料：材料：材料：请回答： (1)概括材料所反映主张，其目的是什么？(6分)(2)材料二体现了康有为的什么主张？ (4)材料与材料有什么联系？产生了什么重大影响？(分) 遂宁中学2012年下期高2014级第三期第二学段考试 历史试题参考答案 一、选择题（每题2分，共计50分） 1—5：AACBD 6—10：DCDBC 11—15：CBDCB 16—20：CCDBA 21—25：CACCB 二、材料题（50分） 26、答案（1）铁器的使用促进了社会经济的新发