教案任务二幼小衔接工作活动设计与实施-咸丰县中等职业技术学校.doc

咸丰县中等职业技术学校 项 目 项目五 幼小衔接的准备 课题名称 任务二 幼小衔接工作活动设计与实施 授课教师 课 时 课 程 《幼儿园班级管理》 授课班级 授课时间 年 月 日 上课地点 教学目标 知识目标 学习幼小衔接活动设计的指导思想； 掌握幼小衔接活动设计的内容； 学习幼小衔接活动的训练； 了解幼小衔接主题活动的规划； 掌握幼小衔接主题活动的实施。 能力目标 学会设计幼小衔接活动； 能够制定幼小衔接主题活动； 能够实施幼小衔接主题活动。 素质目标 通过学习，激发对幼儿园班级管理的求知欲； 使学生体验管理学乐趣，提高其学习积极性； 能与其他同学合作、沟通，共同完成任务。 教学重 难点 1. 幼小衔接活动设计的内容 2. 幼小衔接主题活动的规划 3. 幼小衔接主题活动的实施。 教学方法 项目教学法、演示法、讲授法、练习法 教学工具 教材、教学用黑板（白板）、多媒体幻灯片演示、音视频文件 教学过程 教学步骤 教学内容 教师活动 学生活动 时间安排 任务导入 项目情境创设，任务导入，通过图片、视频、提问、故事、游戏等演示，引入本次课题。 一、任务引入：上节课我们已经学习了有限衔接工作的准备，制定好了方案，肯定就要学习如何进行实施了。 二、讲述过程中提出相关知识问题：教师引导学生作答，进入本课知识讲授。 一、