第4章 种群和群落 单元检测（人教版必修3） .docVIP

第4章 种群和群落 单元检测（人教版必修3） 1、（10重庆卷31．）（26分） 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊。 （1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。 （2）细菌鉴定：实验流程如题31图I所示 ①对配制的液体培养基等需采取 方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为 （填“无机碳”或“有机碳”）。 ②挑选可疑菌落制片后，用 观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。 ③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是 ，对照组试管中应加入 ，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组 （填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。 ④对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体。 与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有 。 解析：①对配制的液体培养基等需采取高压蒸汽（98KPa蒸汽）方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为有机碳，因炭疽杆菌代谢的同化方式为异养型。 ②挑选可疑菌落制片后，用显微镜观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。因细菌比较微小，必须放大后才能看见。 ③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是细菌大量繁殖，对照组试管中应加入等量的生理盐水，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组低，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。要运用实验的等量原则和单一变量原则以及对照原则，噬菌体的宿主具有专一性，患者被炭疽杆菌感染，则实验组加入的噬菌体就会侵染炭疽杆菌，炭疽杆菌就会裂解，细菌数量减少浑浊度低。 ④与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有吞噬细胞、效应B细胞。因此时抗体的产生是易感人群第一次接触抗原，所以与记忆细胞无关。 分析：此题考查微生物细菌的培养的相关知识及实验的原则的掌握和特异性免疫中的体液免疫的知识，比较基础，属识记类，中档题。 2、（10北京卷31.）（14分） 环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和试验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5ml，每天1次，连续21天，n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。 [来源:学+科+网] 对照组[来源:Z,xx,k.Com][来源:Z*xx*k.Com] 实验组[来源:学科网] 1 2 注射物 玉米油 H（浓度100mg/L） H（浓度200mg/L） 精子数均值（* 个） 7.13 5.09 4.35 请分析并回答： 表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数___________。 小鼠脑中的____________调节____________释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中____________细胞（2n）经_________发育来的。 正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为_________. 有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生__________和DNA片段___________所致。 环境激素可沿着___________传递进入人体，被靶__________接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。 【答案】 ⑴减小 ⑵下丘脑；垂体精原；减数分裂 ⑶负反馈调节 ⑷断裂。丢失 ⑸食物链；细胞 3、（10四川卷30）（24分）回答下列I、Ⅱ两个小题 I、某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。 （1）实验一 按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）。w_w*w.k*s 5*u.c_o*m 组别 材料准备 数量（只） 培养液的OD值 甲 手术摧毁组（做手术并损毁丘脑前部） 12 0.20 乙 正常组（未做手术） 12 0.40 ①向大鼠皮下注入SRBC的目的是 。 ②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有 物质，产生该物质的