第5单元 生态工程 单元检测（一）（浙科版选修3）.docVIP

单元训练（一） (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分) 1．人类设计生态工程的根本目标是(　　) A．在促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展 B．在促进自然界良性循环的前提下，防治环境污染，提高经济效益 C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 D．在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展 2．在我国珠江三角洲地区，桑基鱼塘模式有良好的经济效益和生态效益。它遵循的是系统学中结构决定功能的原理，这种原理的突出特点是(　　) A．优化结构，改善系统的功能 B．重视调整系统内各组分之间的比例关系 C．为农作物和牲畜营造良好的生活条件 D．设计成自然—社会—经济复合生态系统 3．下列有关物种多样性的叙述错误的是(　　) A．物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性 B．生物多样性程度高，各类生物的生存机会多 C．生物种类越多，引起病虫害的几率越大 D．生物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提高系统的生产力 4．我国在20世纪80年代兴起的桑基鱼塘生产模式，实现了“原料—产品—原料—产品”的循环生产模式，该模式不属于(　　) A．生态经济 B．循环经济 C．生态工程 D．生态农业5．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是(　　) A．物种多样性原理 B．整体效应原理 C．物质循环再生 D．以上都不是 6．下列有关我国生态工程发展的叙述正确的是(　　) A．发达国家的生态工程的应用范围比我国大，而且比较强调经济效益 B．我国的生态农业已形成标准化、易操作的“精确农业”样板 C．生态工程并不能解决我国所有的环境问题，但可以使环境得到改善和修复 D．西方国家的生态工程完全适合我国经济、社会发展的需要 7．西部农业的发展要以生态建设为前提，若盲目地开垦草原、围湖造田、造单纯林，不恰当地干预自然生态系统，产生的共同特点和后果是(　　) ①使生态系统的物种成分减少　②使生态系统的物种成分增多　③使生态系统的自动调节能力增大　④使生态系统的自动调节能力减弱 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．植树造林有利于改善环境质量，提高生态系统的稳定性，下列哪一种做法更好(　　) A．选择成本低廉的树种 B．营造纯林，选择单一树种 C．选择速生、抗病的树种 D．选择多种树种，增加物种多样性 9．建立生态农业时，巧设、增设食物链的目的不包括(　　) A．努力实现物质和能量的分层多级利用 B．减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性 C．加强生物防治，控制有害生物的危害 D．食物链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低 10．下列关于湿地生态修复工程的叙述，错误的是(　　) A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法 B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰 C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 11．将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应采用的措施是(　　) A．在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性 B．在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力 C．定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长 D．对森林做简单的隔离，避免人类过多地干扰 12．在生态工程建设中，注重多样性原理的主要意义是(　　) A．提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件 B．提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件 C．保持生态系统内各种群的密度固定不变 D．单纯追求农业或林业的最大产量 二、非选择题(本题包括3小题，共52分) 13．(16分)如图为典型的农作物秸秆利用生态系统，请据图回答下列问题。 (1)流经此生态系统的总能量是__________________，此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是 ________________________________________________________________________。 (2)菌床和排泄物的杂屑最终回田，这主要体现了生态工程的____________________原理，土壤中的有机物不能被植物直接吸收，必须经过微生物的分解产生______从而提高农作物的光合作用，最终提高农作物的产量。 (3)从图中分析，此生态系统的分解者是_________________________________________。 (4)某人分析此图发现秸秆共