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杨辉三角与二项式系数的性质-桐乡市高级中学
高 二 年级 数学 学科第 周第 课时教学要点
活动日期: 2009年__9 月 日
课题选修2-3§1.3.2杨辉三角与二项式系数的性质 主备人_ 孙学通 _
一、学习目标:理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用;
2.初步了解用赋值法是解决二项式系数问题;
3.能用函数的观点分析处理二项式系数的性质,提高分析问题和解决问题的能力 二、学习重点与难点
学习重点:
学习难点:
三、预习要求:
阅读教材,,掌握二项式的性质并能用它计算和证明一些简单的问题。
四、典型案例或例题:,
(2).
2.二项展开式的通项公式:
3.求常数的限制;求有理项时要注意到指数及项数的整数性
(二)讲解新课:
1 二项式系数表(杨辉三角)
展开式的二项式系数,当依次取…时,二项式系数表,表中每行两端都是,除以外的每一个数都等于它肩上两个数的和
2.二项式系数的性质:
展开式的二项式系数是,,,…,.可以看成以k为自变量的函数f(k)
定义域是,例当时,其图象是个孤立的点(如图)
对称性.与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等
(∵).
直线k=是图象的对称轴.
(2)增减性与最大值.∵,
∴相对于的增减情况由决定,,
当时,二项式系数逐渐增大.由对称性知它的后半部分是逐渐减小的,且在中间取得最大值;当是偶数时,中间一项取得最大值;当是奇数时,中间两项,取得最大值.
(3)各二项式系数和:
∵,
令,则
(4)
(三)讲解范例:
例1.在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和
证明:在展开式中,令,则,
即,
∴,
即在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.
说明:由性质(3)及例1知.
练习:1.已知则的值为_______
2. =,求(-(=________________
例2.求(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)10展开式中x3的系数
解:法一:
=,
∴原式中实为这分子中的,则所求系数为
法二:
例3:的展开式中第6项与第7项的系数相等,求展开式中二项式系数最大的项和系数最大的项
练习:的展开式中只有第六项的二项式系数最大,则第四项为 .
(四)小结 :1.性质是组合数公式的再现,性质是从函数的角度研究的二项式系数的单调性,性质是利用赋值法得出的二项展开式中所有二项式系数的和;
2.因为二项式定理中的字母可取任意数或式,所以在解题时根据题意,给字母赋值,是求解二项展开式各项系数和的一种重要方法
五、复习要求:六、一课一练:高二年级(上)数学学科一课一练()
选修2-3第一章1..2杨辉三角与二项式定理 命题人:班级 姓名 学号 成绩
一、选择题:(每题6分,共个)
的展开式中,若n为奇数,则中间项是 ( )
第项 B.第项 C.第项 D.第项
2.的展开式的第4项与第8项的系数相等,则展开式中系数最大的项是 ( )
A.第5项 B.第6项 C.第5,6项 D.第6,7项
3.设的展开式中二项式系数的和为256,则此二项展开式中系数最小的项是( )A. 第5项 B. 第4、5两项 C. 第5、6两项 D. 第4、6两项4. 已知的展开式中,各项系数的和与其各项二项式系数的和之比为64,则n等于 A. 4 B.5 C.6 D.7 ( )
5.若多项式则 ( )
A.9 B.10 C.-9 D.-10
二、填空题:(每题分,共个)6.;
7.观察“莱布尼茨三角”,不难发现它与杨辉三
角有类似的一条性质,即莱布尼茨三角中的每一个数都
等于它左右脚下的两数之和.如图中箭头所示,从第三行起将每行的第三个数…按由大到小的顺序组成数列,则数列的通项公式为____________ 8.若函数,则的最大值为_________.
三、解答题:(共4个题,共4分)
9(分)的最大自然数,求n.
10.(1分).⑴若展开式中第5、6、7项的二项式系数成等差数列,求展开式中二项式系数最大项的系数;⑵若展开式前三项的二项式系数的和等于79,求展开式中系数最大的项.
11. (1分)的展开式中,求()()()
12.(12分)是集合中的所有的数从小到大排列成的数
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