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衣身的立体裁剪-立体结构设计

衣身的立体裁剪 主讲:王 芳 教学目的及任务: 通过本章节的学习能够使学生充分掌握衣身的立体裁剪方法并能够做到融会贯通,达到举一反三的目的,使学生能过根据时装效果图进行自由设计。 教学重点、难点: 本章节中各种衣身的立体裁剪方法是教学的重点;如何根据设计效果图进行省道的转移及其放松量的设置是教学的难点。 教学手段、方法: 运用启发式教学方法,采用讲解、演示,多媒体等相结合的教学手段抓住关键、突出重点、解决难点。 第三章 衣身的立体裁剪 第一节 立体裁剪的要领 第二节 原型的立体裁剪 第三节 省道的转移 第四节 变化衣身? 第一节 立体裁剪的要领 一. 将衣身与人体模型的复合 1.????? 准备布料。 2.????? 撕布并将试样布丝缕归正 3.????? 在试样布上做出准确的基准线和基准点 4.????? 将试样布与人体模型符合一致 二. 进行立裁,并在相应位置加入必需的宽松量与必要的缝份量 三. 修正衣身的裁片 四. 假缝试穿,检查衣身裁片,观察造型规格是否符合意图 第二节 原型的立体裁剪 一.??原型的种类 二. 紧身衣的立体裁剪 三.??几种原型的立体裁剪 原型的种类 1.? 前身为梯形、后身为箱形的原型 2.?前身为箱型、后身也为箱形的原型 3.?前身为贴体形、后身为箱形的原型 4.?前身为梯形、后身也为梯形的原型 5.?前身为箱型、后身为梯形的原型 6. 前身为贴体形、后身也为贴体形的原型 原型的种类 原型的种类 紧身衣的立体裁剪 1.准确的对准纵横丝缕线,前衣身的中心线与人台上的中心线对齐胸围线也对齐用大头针固定。 2.将布翻过来,在前颈点的上方打剪口 3.将领围线剪去多余的布,为使缝份不起皱,需剪口,注意SNP点附近不要剪过头。 4.将胸围线的标志线到侧缝线处水平地对齐,腋下处用大头固定针。 5.将胸围线以上多余的量捋向袖窿处形成袖窿省,并用大头针固定。 6.将胸围线以下多余的量捋向B.P.点以下,形成腰省量,并用大头针固定。 7.将确定好后中线、背宽线、和基准线的布料与人体模型复合一致。在后中线的腰缝、背宽线处用两根大头针交叉固定 8.将肩宽线以上多余的量捋向肩缝处做成肩省,并固定。 9.将肩宽线以下多余的量捋向腰部做成腰省,然后将腰缝剪成水平状,再将颈部多余的量剪去。 按袖窿标示线修剪袖窿。 几种原型的立体裁剪 课堂练习: 贴体形原型 前身为梯形、后身为箱形的原型 注意: 1.面料复合人体的要点; 2.立裁时的手法及对面料抻拉的力度; 3.大头针各种针法的运用。 * *

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