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2009中考九年级课内文言文备考讲义 九年级上册：《陈涉世家》------史记（司马迁） 一、词语解释 二、句子翻译 1、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。 翻译：陈涉年轻年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久。 2、嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 翻译：唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ 3、会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 翻译：适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了时期。误了期限，按法令都得杀头。 4、今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 翻译：现在逃走也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？ 4、天下苦秦久矣。 翻译：天下老百姓苦于秦（的统治）很久了。 5、扶苏以数谏故，上使外将兵。 翻译：扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。 6、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 翻译：现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下，向天下人倡导，应当（有）很多响应的人。 7此教我先威众耳。 翻译：这是教我们先威服众人罢了。 8、固以怪之矣。 翻译：自然就诧怪这事了。 9、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰。 翻译：又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，夜间用篝火装作“鬼火”，又装狐狸叫，喊道。 10、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 翻译：第二天，戍卒中到处谈论，都在指指点点地看着陈胜。 11、 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。 翻译：吴广故意屡次扬言要逃走，使尉恼怒，让他责辱吴广。 12、藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 翻译：即使仅能免于斩刑，可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。 13、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 翻译：况且大丈夫不死便罢，死就要干出大名声啊，王侯将相难道是天生的贵种吗？ 13、为坛而盟，祭以尉首。 翻译：（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两）尉的头祭天。 14、数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。 翻译：几天后，（陈胜）下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。 15、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 翻译：将军亲自披着坚固的盔甲，手拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭暴虐的秦王。 16、诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏。 翻译：各个郡县里痛恨秦朝的官吏的，都惩罚当地郡县长官。 三、阅读理解。 1、本文选自哪部名著？作者是谁？ 《史记》、司马迁。 2、陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？ 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣。 3、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。 取得了什么效果？“卒中往往语，皆指目陈胜”。 4、陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。 5、文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？ 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 6、《陈涉世家》中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是：王侯将相宁有种乎！ 7、陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖，在他身上具有超出当时一般农民的进步思想，请把文中表达这一思想的原句写出来：王侯将相宁有种乎！这句也是道出千古壮士之心声、展现千古壮士之胸襟的名句 。?? ?8、陈涉是怎样一个人？ 有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。 9、陈胜在分析当时的形势和起义的前途时得出“宜多应者”的结论，他的根据主要有两条，具体是（1）天下苦秦久矣??（2）诈自称公子扶苏、项燕。???? 10、用文中的词语组成两个4字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来威众的两件事：（1）鱼腹藏书（2）篝火狐鸣?。 九年级上册：《唐雎不辱使命》----战国策 一、词语解释 二、句子翻译 1、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！ 翻译：承蒙大王给予恩惠，用（贵国的）大面积的土地来换（敝国）小面积的土地，很好；虽然这样，我从先王那里继承了这块土地，（我）愿意意始终守住它，不局限性 拿它来交换。 2、安陵君因使唐雎使于秦。 翻译：安陵君于是派唐雎出使秦国。 3、以君为长者，故不错意也。 翻译：把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。 4、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 翻译：如今我拿十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，然而，安陵君违背我的意见，（这）不是小看我吗？ 5、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 翻译：即使拿一千晨土地，也不敢交换，难道只（换）面积为五百里的（土地）吗？ 6、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 翻译：老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 7、