【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第2章 函数的概念与基本初等函数 第五节 对数与对数函数AB卷 文 新人教A.docVIP

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第2章 函数的概念与基本初等函数 第五节 对数与对数函数AB卷 文 新人教A版 1.(2016·新课标全国卷Ⅱ)下列函数中其定义域和值域分别与函数y＝10的定义域和值域相同的是(　　) ＝x B.＝＝2＝ 解析　函数y＝10的定义域为{x|x0}值域为{y|y0}所以与其定义域和值域分别相同的函数为y＝故选 答案　 2.(2016·新课标全国Ⅰ)若ab0则(　　) C.acbc D.cacb 解析　对：＝＝而ab0所以但不能确定、的正负所以它们的大小不能确定所以错；对于：＝＝而两边同乘以一个负数改变不等号方向所以选项正确；对：由y＝x在第一象限内是增函数即可得到a所以错；对：由y＝c在R上为减函数得c所以错.故选 答案　B (2013·新课标全国Ⅱ)设a＝＝＝则(　　) ＞c＞b B.＞c＞a ＞b＞a ＞a＞b 解析　a＝＜＝1＝＞＝1而b＝＜2＝a＜a＜c. 答案　 1.(2014·四川)已知b＞0＝a＝c＝10则下列等式一定成立的是(　　) ＝ac B.＝cd ＝ad ＝a＋c 解析　由已知得5＝b＝b＝10＝10＝10则5＝5＝a故选 答案　 2.(2013·陕西)设a均为不等于1的正实数则下列等式中恒成立的是(　　) b＝＝ C.loga(bc)＝(b＋c)＝＋ 解析　由对数的换底公式可知错误正确；因为(bc)＝＋所以C、D均错误. 答案　 3.(2012·安徽)(log29)·(log34)＝(　　) B. C.2 D.4 解析　()(log34)＝4＝4故选 答案　 4.(2012·重庆)已知a＝＋，b＝－，c＝则a的大小关系是(　　) ＝b＜c B.＝b＞c ＜b＜c ＞b＞c 解析　a＝，b＝，c＝＜1所以a＝b. 又因为函数y＝(a＞1)为增函数所以a＝b＞c故选 答案　 5.(2015·四川)lg 0.01＋＝________. 解析　g 0.01＋＝＋＝－2＋4＝2. 答案　2 (2015·安徽)lg＋2－＝________. 解析　 ＋2－＝＋－2 ＝－2＝1－2＝－1. 答案　－1 (2015·浙江)计算：＝________＋＝________ 解析　＝＝－＝＝＝3 答案　－　3(2013·四川)lg＋的值是________ 解析　＋lg＝＝＝1. 答案　1 (2012·北京)已知函数f(x)＝若f(ab)＝1则(a2)＋f(b)＝________ 解析　∵f(x)＝(ab)＝1 ∴lg(ab)＝1(a2)＋f(b)＝lg＋＝2＋2 ＝(ab)＝2. 答案　2 (2014·陕西)已知4＝2＝a则x＝________. 解析　由已知4＝2?＝＝又 x＝a?＝10＝10＝ 答案　 11.(2015·四川)设a为正实数则“a＞b＞1log2a＞＞0”的(　　) 充要条件 B.充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分也不必要条件 解析　若a＞b＞1那么＞＞0；若＞＞0那么a＞b＞1故选 答案　 12.(2015·湖南)设函数f(x)＝(1＋x)－(1－x)则(x)是(　　) 奇函数且在(0)上是增函数 奇函数且在(0)上是减函数 偶函数且在(0)上是增函数 偶函数且在(0)上是减函数 解析　易知函数定义域为(－1)，又(－x)＝(1－x)－(1＋x)＝－f(x)故函数(x)为奇函数又f(x)＝，由复合函数单调性判断方法知(x)在(0)上是增函数.故选 答案　(2014·福建)若函数y＝( a＞0且a≠1)的图象如下图所示则下列函数图象正确的是(　　) 解析　因为函数y＝过点(3)，所以＝解得a＝3.y＝3－x不可能过点(1)，排除；y＝(－x)＝－x不可能过点(1)，排除y＝(－x)不可能过点(－3－1), 排除故选 答案　 14.(2014·山东)已知函数y＝(x＋ca，c为常数其中a＞0)的图象如图则下列结论成立的是(　　) ＞1＞1 ＞1＜c＜1 ＜a＜1＞1 ＜a＜1＜c＜1 解析　由对数函数的性质得0＜a＜1因为函数y＝(x＋c)的图象在c＞0时是由函数y＝的图象向左平移c个单位得到的所以根据题中图象可知0＜c＜1. 答案　 15.(2014·天津)设a＝＝π，c＝－2则(　　) ＞b＞c B.＞a＞c ＞c＞b ＞b＞a 解析　利用中间量比较大小.因为a＝(1，2)，b＝ogπ＜0＝－2(0，1)，所以a＞c＞b. 答案　(2014·辽宁)已知a＝2－＝，c＝，则(　　) ＞b＞c B.＞c＞b ＞b＞a ＞a＞b 解析　a＝2－＜2＝1所以0＜a＜1＝＜＝0＝＞＝1故c＞a＞b选 答案　 17.(2012·上海)已知f(x)＝(x＋1). (1)若0＜f(1－2x)－f(x)＜1求x的取值范围； (2