如何写好日记..ppt

* 如何写好日记 ——四年级 什么是日记以及写日记的好处 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。 坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。 怎样写日记 一、主人公：我 二、日记的内容： 我看见的、我听见的、 我做过的、我想到的、 我在家的、我在学校的、 我在别处的 格式 第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目 第三行：开头空两格 正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。 　　另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 　　正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。 　 　 那么日记是不是只能写当天的事呢？ 不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。 虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。 日记的种类 一、观察日记 二、活动（生活）日记 三、心得（随感）日记 四、实验日记 五、摘录日记 1、生活日记。 　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： 　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。 　　生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。 　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。 　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。 2、观察日记，即观察记录。 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点： 　　 （1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为 了积 累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种 “奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察 同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不 一样。 　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程， 事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚； 细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和 本质。 　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复 进行。这就要同学们有恒心。 　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。 因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而 非的词语。 　3、随感日记。 　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记