【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 章末综合测评2 新人教A版选修4-.docVIP

章末综合测评(二) (时间120分钟，满分150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知a，b，c，d都是正数，且bc＞ad，则，，，中最大的是(　　) A.　　　B.　　　C.　　　D. 【解析】　因为a，b，c，d均是正数且bc＞ad，所以有＞.① 又－＝＝＞0，∴＞，② －＝＝＞0，∴＞.③ 由①②③知最大，故选D.【答案】　D 2．已知x＞y＞z，且x＋y＋z＝1，则下列不等式中恒成立的是(　　) 【导学号 A．xy＞yz B．xz＞yz C．x|y|＞z|y| D.xy＞xz 【解析】　法一　特殊值法：令x＝2，y＝0，z＝－1，可排除A，B，C，故选D.法二　3z＜x＋y＋z＜3x，∴x＞＞z，由x＞0，y＞z，得xy＞xz.故D正确．【答案】　D 3．对于x∈[0,1]的任意值，不等式ax＋2b＞0恒成立，则代数式a＋3b的值(　　) A．恒为正值 B．恒为非负值 C．恒为负值 D.不确定 【解析】　依题意2b＞0，∴b＞0，且a＋2b＞0，∴a＋2b＋b＞0，即a＋3b恒为正值．【答案】　A 4．已知数列{an}的通项公式an＝，其中a，b均为正数，那么an与an＋1的大小关系是(　　) A．an＞an＋1 B．an＜an＋1 C．an＝an＋1 D.与n的取值有关 【解析】　an＋1－an＝－＝.∵a＞0，b＞0，n＞0，n∈N＋，∴an＋1－an＞0，因此an＋1＞an.【答案】　B 5．若实数a，b满足a＋b＝2，则3a＋3b的最小值是(　　) A．18 B．6 C．2 D. 【解析】　3a＋3b≥2＝2＝2×3＝6，选B.【答案】　B 6．设a＝lg 2－lg 5，b＝ex(x＜0)，则a与b的大小关系是(　　) A．a＜b B．a＞b C．a＝bD.a≤b 【解析】　a＝lg 2－lg 5＝lg ＜0.又x＜0，知0＜ex＜1，即0＜b＜1，∴a＜b.【答案】　A 7．若不等式|kx－4|≤2的解集为{x|1≤x≤3}，则实数k＝(　　) A. B．2 C．6D.2或6 【解析】　∵|kx－4|≤2，∴－2≤kx－4≤2，∴2≤kx≤6，∵不等式的解集为{x|1≤x≤3}，∴k＝2.【答案】　B 8．设a＝x4＋y4，b＝x3y＋xy3，c＝2x2y2(x，y∈R＋)，则下列结论中不正确的是(　　) A．a最大 B．b最小 C．c最小 D.a，b，c可以相等 【解析】　因为b＝x3y＋xy3≥2＝2x2y2＝c，故B错，应选B.【答案】　B 9．要使－＜成立，a，b应满足的条件是(　　) A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞b C．ab＜0且a＜b D．ab＞0且a＞b或ab＜0且a＜b 【解析】　－＜?(－)3＜a－b3＜3ab(a－b)＞0.当ab＞0时，a＞b；当ab＜0时，a＜b.【答案】　D 10．已知x＝a＋(a＞2)，y＝(b＜0)，则x，y之间的大小关系是(　　) A．x＞y B．x＜y C．x＝y D.不能确定 【解析】　因为x＝a－2＋＋2≥2＋2＝4(a＞2)．又b2－2＞－2(b＜0)，即y＝＜－2＝4，所以x＞y.【答案】　A 11．若a0，b0，则p＝(a·b)，q＝ab·ba的大小关系是(　　) A．p≥q B．p≤q C．pq D.pq 【解析】　＝＝a·b＝.若a≥b0，则≥1，a－b≥0，从而≥1，得p≥q；若b≥a0，则0≤1，a－b≤0，从而≥1，得p≥q.综上所述，p≥q.【答案】　A 12．在△ABC中，A，B，C分别为a，b，c所对的角，且a，b，c成等差数列，则角B适合的条件是(　　) A．0＜B≤ B．0＜B≤ C．0＜B≤ D.＜B＜π 【解析】　由a，b，c成等差数列，得2b＝a＋c，∴cos B＝＝，＝＝－≥.当且仅当a＝b＝c时，等号成立．∴cos B的最小值为.又y＝cos B在上是减函数，∴0＜B≤.【答案】　B 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．请把答案填在题中横线上) 13．用反证法证明命题“三角形中最多只有一个内角是钝角”时的假设是________． 【解析】　“三角形中最多只有一个内角是钝角”的对立事件是“三角形中内角有2个钝角或3个全是钝角”，故应填三角形中至少有两个内角是钝角．【答案】　三角形中至少有两个内角是钝角 14．若实数m，n，x，y满足m2＋n2＝a，x2＋y2＝b(a≠b)，则mx＋ny的最大值为________. 【导学号 【解析】　设m＝cos α，n＝sin α，x＝cos β，y＝sin β，则mx＋ny＝cos αcos β＋sin