黑龙江省双鸭山一中2014-2015学年高二上学期期末考试 生物 含答案.docVIP

黑龙江省双鸭山一中2014-2015学年高二上学期期末考试 生物 含答案.doc

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高二上学期期末生物 (时间:90分钟 总分:100分) 一.选择题:(共60分,1-40各1分,41-50各2分) 1.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是 ( ) A.淋巴管阻塞引起下肢水肿 B.血液中钙盐过多引起肌无力 C.再次接触同种过敏原引起过敏反应 D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 2.下列关于内环境的叙述,正确的是 (   ) A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B.内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 3.下列生理过程不能在内环境中发生的是 ( ) A.抗体与相应的抗原结合 B.神经递质与受体结合 C.葡萄糖分解成丙酮酸 D.乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸 4.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是 (   ) A.甲、乙表示体液调节和免疫调节 B.三种调节方式中,神经调节占主导地位 C.丙、丁可以表示温度和酸碱度 D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动 5.右图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是 (   ) A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质 C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素 D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素 6.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 ( ) A.图中e为感受器,a为效应器 B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处 C.受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋 7.在激烈比赛的过程中,机体需要通过一定机制来维持内环境的稳态。叙述错误的是 ( ) A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节 B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定 C.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 8.如图是高致病H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。下列分析正确的是 ( ) A.H1N1流感病毒入人体后,在人体的血液中大量繁殖 B.效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质 C.T细胞成熟于胸腺,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H1N1清除 9.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是 ( ) ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器 ①②③ B.③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④ 10.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是: ( ) ①影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广

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