黑龙江省绥化市三校2014-2015学年度高二上学期期中联考生物试题 含答案.docVIP

绥化市三校2014-2015学年度第一学期期中联考 高二生物试题 命题人：高二备课组 考试时间：90分钟 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：共45题，1-30每题1分，31-45每题2分，共60分；每题只有一个选项最符合题意。 1. 毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是? ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液? A．①④??? B．②③??? C．②④??? D．①③? 2．下列选项中对内环境的描述不正确的是 A．是体液的一部分，包括血液、淋巴和组织液等 B．是细胞与外界环境交换物质的媒介 C．是细胞生活的环境，不同类型的细胞生活的内环境可能不同 D．内环境中含量最多的物质是水 3. 下列生理过程不能发生在人体内环境中的是 A．葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸 B．兴奋传递过程中神经递质与受体结合 C．抗体与相应抗原特异性结合 D．激素与靶细胞的结合 4．内环境稳态的叙述不正确的是 A．在神经—体液—免疫调节网络调控下达成的 B．需要各个组织、器官、系统协调一致分工合作 C．实质就是内环境理化性质稳定不变的状态 D．是机体进行正常生命活动的必要条件 5．右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是 A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示组织液，丁表示血细胞内液 C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 D．丁中O2浓度不可能比甲中的高 6．下列关于突触的说法不正确的是 A．突触包括突触小泡、突触间隙、突触后膜 B．突触是在轴突与树突或神经元细胞体间形成的 C．一个神经元可以参与形成一个或数个突触 D．一个神经元可以通过突触向多个神经元发出信号 7．完成下列活动的中枢依次是在 ①膝跳反射 ②调整肢体平衡 ③控制呼吸 ④调节渗透压 A．下丘脑、脊髓、小脑、大脑 B．脊髓、脑干、小脑、下丘脑 C．脊髓、小脑、脑干、下丘脑 D．脊髓、小脑、脑干、垂体 8．下列关于激素间作用关系的说法错误的是 A．肾上腺素和胰岛素在血糖的调节上属于拮抗关系 B．甲状腺激素和生长素在人的生长发育中起协同作用 C．胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节上起协同作用 D．甲状腺激素能抑制垂体分泌促甲状腺激素，属于反馈调节 9.下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述，正确的是 A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加 B．寒冷时，产热增加，产生的热量全部经皮肤散失 C．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量 D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 10. 如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法不正确的是 A．a产生的某种物质会影响动物的性行为 B．b的分泌物增多，会对a、c产生影响，这是一种反馈调节 C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能 D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小 11．下列对激素的应用说法正确的是 A．正常人通过口服肾上腺素可以导致代谢旺盛 B．服用胰岛素可用于治疗重度糖尿病 C．正常人口服甲状腺激素不会导致甲亢症状 D．给正常人注射促甲状腺激素会使促甲状腺激素释放激素在血浆中含量上升 12. 北方严寒的冬季,某人从温暖的室内来到寒冷的户外时,其有关生理变化与图中变化趋势相符的是 ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ③甲状腺激素分泌量 ④汗腺的分泌量 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 13.下列关于动物激素的说法,正确的是 A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素分泌的分级调节 C.成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加 D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关 14. 当一个人突然遇见很危险的情境时，血浆中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于 A．神经调节?? ?? B．体液调节?? ??? C．神经—体液调节??? ? D．激素调节? 15. 下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；③小猪听见主人“噜噜”叫声就奔向主人。产生的机理依次属于 A. 体液调节、免疫调节、反射 B. 反射、细胞免疫、激素调节 C. 体液调节、过敏反应、反射 D. 反射、自身免疫、体液调节 16. 在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则 A．所